Qual a principal característica dos objetos de aprendizagem?
Perguntado por: Beatriz Tavares de Santos | Última atualização: 13. März 2022Pontuação: 4.1/5 (74 avaliações)
A principal características dos objetos de aprendizagem é sua reusabilidade, que é posta em prática através de repositórios, que armazenam os objetos logicamente, permitindo serem localizados a partir da busca por temas, por nível de dificuldade, por autor ou por relação com outros objetos.
São característica da aprendizagem?
As principais características de um processo de aprendizagem são a mudança de comportamento, onde não é o suficiente participar de um treinamento para dizer que aprendeu alguma coisa; é necessário colocar em prática o que aprendeu e, somente com os resultados, é que podemos dizer se a pessoa aprendeu de fato ou não.
Quais as principais características de um Objeto de Aprendizagem e como estas características podem auxiliar no processo de ensino e aprendizagem?
Em síntese, os objetos de aprendizagem podem ser descritos como maneiras diferentes de comunicar determinado conteúdo com estímulos que proporcionam formas distintas de assimilação ajudando na distribuição da carga cognitiva que o aluno precisa utilizar para compreender um tema.
São características intrínsecas à objetos de aprendizagem?
Flexibilidade e possibilidade de reutilização são algumas das características de um Objeto de Aprendizagem, que facilitam a disseminação do conhecimento, assim como sua atualização.
Qual o maior benefício dos objetos de aprendizagem?
As vantagens de se utilizar os Objetos de Aprendizagem são:
- Estimular o pensamento dedutivo; - Estimular a construção de hipóteses; -Simulações de situações reais; -A possibilidade de aplicação a diferentes realidades e contextos.
Você sabe o que são objetos de aprendizagem | Tudo sobre aprender
Qual a importância de elaborar objetos educacionais de acordo com o Público-alvo?
Pois, com a obtenção de resultados positivos no processo de aprendizagem, os educandos se sentirão mais seguros e capazes para buscarem seu espaço dentro da sociedade e como por consequência serem incluídos.
Quais são os objetivos de aprendizagem?
Os objetivos de aprendizagem são descrições concisas, claramente articuladas do que os alunos devem saber e compreender, e do que sejam capazes de fazer numa fase específica de sua escolaridade.
Quais são as características de um OA?
Características de objetos de aprendizagem
Para ser classificado como OA, existem “condições” que o material precisa conter, defendem as pesquisadoras Mára Lúcia Fernandes Carneiro e Milene Selbach Silveira. Duas são essenciais: “explicitar claramente um objetivo pedagógico e ser autocontido”.
Quais são os objetos digitais de aprendizagem?
Objetos digitais de aprendizagem são recursos que apoiam a prática pedagógica dentro e fora de sala de aula, como jogos, animações, simuladores e videoaulas.
O que são objetos de aprendizagem e desenvolvimento?
Objeto de Aprendizagem é um recurso digital que pode ser utilizado como auxílio ao processo de ensino-aprendizagem, e que tem a capacidade de ser reutilizado em vários contextos de maneira a facilitar a apropriação do conhecimento.
Quais são os objetivos de aprendizagem na educação infantil?
Objetivos de aprendizagens e desenvolvimento para os bebês:
movimentar as partes do corpo para se expressar; explorar sons do próprio corpo e do ambiente; reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer o nome dos outros; explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais.
O que é Objeto de Aprendizagem na educação infantil?
Segundo Nascimento (2005), entende-se por Objeto de Aprendizagem, qualquer recurso que possa ser reutilizado para dar suporte ao aprendizado. Estudos recentes têm mostrado que os Objetos de Aprendizagem podem ser uma alternativa pedagógica eficaz no ensino dos conteúdos inseridos na proposta de trabalho.
Para que um Objeto de Aprendizagem funcione como um elemento facilitador do processo de ensino-aprendizagem deve?
Considera-se, aqui, que, para além de um material digital, um OA precisa funcionar como um elemento facilitador do processo de ensino e de aprendizado; para que isso ocorra, ele deve explicitar seus objetivos pedagógicos e ser estruturado de tal forma que seja autocontido (no que se refere ao conteúdo abordado), ...
Quais são as principais características das teorias da aprendizagem?
As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento.
O que é um objeto Digital?
Resultados: Frequentemente o termo “objeto digital” é usado de forma intercambiada com termos como: artefato digital, documento digital, recurso digital, material digital e arquivo de computador. Porém o conceito de objeto digital pode ser simples ou complexo dependendo das diferentes abordagens e escopo.
Quais são os repositórios de objetos de aprendizagem?
Repositórios de Objetos de Aprendizagem são como depósitos virtuais onde ficam armazenados os materiais com fins educacionais. Também podem ser entendidos como banco de dados por meio dos quais é possível localizar e obter recursos educacionais para diferentes níveis de ensino e disciplinas.
Como o objeto digital de aprendizagem contribui com a aprendizagem Quais são suas características?
O espaço virtual cria a possibilidade de um cenário educativo mais interativo e menos passivo, em que as escolhas das ferramentas devem ser pensadas conforme objetivo pedagógico, perfil e estilos dos alunos, tanto o predominante quanto os que se deseja desenvolver para ter automotivação, diferentes formas de ...
O que são objetos de aprendizagem em EaD?
Objetos de Aprendizagem são recursos digitais – podem ser textos, animações, vídeos, imagens, aplicações, páginas Web – com a finalidade de apoiar o aluno em seu processo de aprendizagem.
O que significa U learning?
Definir o u-learning como uma modalidade da EaD, na qual a instrução se adequa ao contexto do aprendiz e a aprendizagem é realizada a qualquer hora, em qualquer lugar, fez entender que os já tradicionais smartphones, tablets, notebooks, dentre outros recursos das atuais TIMS, são a base da aprendizagem ubíqua.
Como usar e projetar um objeto de aprendizagem?
Ao iniciar um projeto de construção de objetos de aprendizagem, é preciso primeiramente organizar-se levando em consideração algumas peculiaridades, a saber: a) Para quem se destina (nível de ensino, série); b) Que conteúdo será estudado através dele; c) Onde será utilizado (será para aulas à distância ou para aulas ...
Quais são os principais objetivos do ensino fundamental?
32, determina como objetivo do Ensino Fundamental a formação do cidadão, mediante: I – o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; II – a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores ...
Quais objetivos de aprendizagem e desenvolvimento relacionados aos campos de experiência?
Os campos de experiência da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) têm como objetivo o desenvolvimento da criança e a centralização do aprendizado no aluno. A BNCC, em fase de implementação, define as diretrizes para o campo da educação básica brasileira.
Qual a sua compreensão sobre objetos de aprendizagem?
Apesar de existirem diversos conceitos sobre o que são objetos de aprendizagem, o mais aceito é o do IEEE (2011), a definição de objetos de aprendizagem é: “qualquer material digital ou não que pode ser utilizado, reutilizado ou referenciado durante o ensino com suporte tecnológico”.
Para que servem os metadados de um objeto de aprendizagem?
Os metadados na área educacional são utilizados para representar e tornar acessíveis os objetos de aprendizagem, os quais constituem recursos de aprendizagem que podem ser reutilizados em diversos ambientes e por diversas pessoas.
São materiais para auxiliar o ensino que estão em domínio público?
"Os REA são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia que estão sob domínio público ou são licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam acessados, utilizados, adaptados e redistribuídos por terceiros.
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