Qual a conexão entre afetividade e o processo de ensino-aprendizagem?
Perguntado por: Sebastião Fernando Machado Matias Guerreiro | Última atualização: 13. März 2022Pontuação: 4.6/5 (10 avaliações)
RESUMO: A afetividade no ambiente escolar contribui para o processo ensino-aprendizagem considerando uma vez, que o professor não apenas transmite conhecimento, mas também ouve seus alunos e ainda estabelece uma relação de troca, essa troca deve ser permeado de afeto.
Qual a relação entre afetividade vínculo e aprendizagem?
A afetividade é um dos fatores que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo, fazendo com que o individuo aprenda através dos sentimentos, das emoções e das experiências que são trocadas na interação com o outro.
Qual a importância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem?
A afetividade ajuda no desenvolvimento dos alunos nos seus primeiros anos de escola ajudando na adaptação e também no aprendizado dos conteúdos trabalhados pelos professores. Por se torna uma fonte de fazer com que os alunos possam aprendem com mais facilidade através do trabalho da afetividade em sala de aula.
Como o afeto influência nas relações e na aprendizagem?
As relações sujeito e objeto do conhecimento a afetividade se fazem presentes na mediação sutil que incentiva a empatia, a curiosidade, capaz de fazer a criança avançar em suas hipóteses no processo de desenvolvimento e aprendizagem. Nesse sentido razão e emoção não se dissociam, visto que uma não acontece sem a outra.
O que é a aprendizagem afetiva?
➢Aprendizagem afetiva: é aquela que resulta de sinais internos ao indivíduo e pode ser identificada como experiências tais como prazer e dor, satisfação ou descontentamento, alegria ou ansiedade. ➢ Aprendizagem psicomotora: é aquela que envolve respostas musculares adquiridas mediante treino e prática.
Psicologia da Educação - A afetividade na relação professor-aluno e no processo ensino-aprendizagem
O que é educação efetiva?
As escolas efetivas, também chamadas de “escolas de sucesso” são aquelas cujos alunos apresentam melhor desempenho acadêmico; conseguem acompanhar as mudanças tecnológicas e científicas, atualizando seu currículo.
O que a teoria afetiva propõe?
A teoria propõe que os comportamentos de trabalhos afetivos são explicados pelo humor dos funcionários e emoções, enquanto comportamentos cognitivos são os melhores preditores de satisfação no trabalho.
Como o afeto influencia a aprendizagem na primeira infância?
O afeto do adulto influencia não apenas o temperamento e a personalidade da criança, mas também impacta seu crescimento cognitivo. É importante concatenar as relações afetivas com outros aspectos do desenvolvimento infantil, como o físico, o cognitivo e o social.
Qual a importância da afetividade na relação de professor e aluno?
A relação afetiva professor e alunos se apresentam com grande relevância na construção do conhecimento, destacando a necessidade de trazer para o ambiente escolar uma convivência agradável entre todos os que nela estão envolvidos, contribuindo para a formação integral do educando.
O que Paulo Freire fala sobre afeto?
Segundo Freire (1996, p. 141), “a afetividade não se acha excluída da cognoscibilidade”, mas é preciso tomar cuidado tanto com a falta de afeto como com afetos desordenados que podem descontrolar os verdadeiros sentimentos.
Qual é a importância da afetividade?
A afetividade tem um papel determinante no processo de aprendizagem do ser humano, porque está presente em todas as áreas da vida, influenciando eminentemente o crescimento cognitivo. A afetividade potencializa o ser humano a revelar os seus sentimentos em relação a outros seres e objetos.
Qual a relação entre a afetividade e a aprendizagem para Wallon?
Para Wallon, professores e alunos são mutuamente afetados no processo de formação, onde desenvolvimento cognitivo é, também, ampliação dos afetos e da capacidade de expressar sentimentos. O desafio do afeto é compartilhado entre todos os sujeitos, no ambiente escolar. ... E que a inteligência é expressão de seres afetivos.
Qual a relação entre afetividade?
O que é Afetividade:
No âmbito da psicologia, afetividade é a capacidade individual de experimentar o conjunto de fenômenos afetivos (tendências, emoções, paixões, sentimentos). ... As relações e laços criados pela afetividade não são baseados somente em sentimentos, mas também em atitudes.
Como deve ser a relação afetiva entre professor e aluno?
Desta forma, a relação afetiva entre os sujeitos envolvidos no processo de ensinar e aprender, o diálogo entre professor e aluno, o fazer compartilhado, o respeito pelo outro, o estar aberto, o saber escutar e dizer, configuram-se como elementos fundamentais para a aprendizagem. De acordo com Ranghetti (2002, p.
Qual o papel do professor na afetividade?
Um professor que é afetivo com seus alunos estabelece uma relação de segurança, evita bloqueios afetivos e cognitivos, favorece o trabalho socializado, ajuda o aluno a superar erros e a aprender com eles; e, nessa perspectiva sociointeracionista, se o professor for afetivo a criança aprenderá a sê-lo.
Qual a importância da relação professor aluno no processo ensino-aprendizagem?
A relação estabelecida entre professores e alunos, constitui o elemento fundamental do processo de ensino aprendizagem. É por meio dela que professores aprendem e ensinam, levando em consideração a realidade que ambos vivenciam, construindo uma relação de afeto e confiança.
Qual a importância do afeto na infância?
O afeto é o que sustenta a vida humana. Ele é essencial no desenvolvimento integral da criança e garante a formação de um indivíduo com melhores condições de lidar consigo mesmo e com os outros. Vivemos um momento de grande complexidade e a infância se encontra no centro das incertezas desta época.
O que representa a afetividade na fase da educação infantil?
A afetividade na Educação Infantil tem o caráter de se preocupar com o aluno como ser sócio-afetivo que ele é, reconhecendo-o como indivíduo autônomo, com direito a ter preferências e desejos diferentes uns dos outros. Na visão de Freire (1989, p.
O que diz a Bncc sobre afetividade na educação infantil?
Um exemplo dessa preocupação com as emoções é a definição da educação socioemocional como parte essencial do ensino na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A Pedagogia Afetiva busca o desenvolvimento cognitivo por meio das interações afetivas, tornando a aprendizagem mais agradável e significativa.
O que é o princípio da afetividade?
O princípio da afetividade se contrapõe ao antigo paradigma que reconhecia como família somente aquela constituída através do matrimônio. Trata-se de um princípio que coloca o afeto como um valor jurídico, como elemento embrionário da estruturação familiar.
O que a teoria Piaget defende?
Principal representante da psicologia da aprendizagem, que centra suas investigações nas estruturas cognitivas, Jean Piaget defendia a ideia de que o conhecimento não existe: aquilo a que se dá este nome é um conjunto de capacidades intelectuais hierarquicamente classificadas que requerem uma visão científica mais ...
Quais os aspectos da teoria da afetividade proposta por Wallon?
Wallon mostra que a afetividade é expressa de três maneiras: por meio da emoção, do sentimento e da paixão. Essas manifestações surgem durante toda a vida do indivíduo, mas, assim como o pensamento infantil, apresentam uma evolução, que caminha do sincrético para o diferencial.
O que é prática pedagógica efetiva?
As práticas pedagógicas incluem desde o planejamento e a sistematização da dinâmica dos processos de aprendizagem até a caminhada no meio de processos que ocorrem para além da aprendizagem, de forma a garantir o ensino de conteúdos e atividades que são considerados fundamentais para aquele estágio de formação do aluno, ...
Qual é a importância de se ter uma educação de qualidade?
O grau de escolaridade e a qualidade da formação definem, cada vez mais, o papel que cada um nós irá ocupar na sociedade. Aqueles que cursaram boas escolas ou faculdades e estudaram por mais tempo encontram emprego mais fácil e são melhor remunerados.
O que é necessário para ter uma educação de qualidade?
- Capacitação e valorização dos professores. ...
- Adoção de uma plataforma de ensino. ...
- Estímulo ao protagonismo dos alunos. ...
- Desenvolvimento das habilidades socioemocionais do aluno. ...
- Inserção da tecnologia na sala de aula. ...
- Uso de material didático contextualizado. ...
- Melhora do ambiente educativo.
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