O que a teoria afetiva propõe?
Perguntado por: Matias Gustavo Vieira Azevedo | Última atualização: 13. März 2022Pontuação: 4.3/5 (11 avaliações)
A teoria propõe que os comportamentos de trabalhos afetivos são explicados pelo humor dos funcionários e emoções, enquanto comportamentos cognitivos são os melhores preditores de satisfação no trabalho.
O que são processos afetivos?
(1992), compreendem as relações do indivíduo como um todo, onde as relações afetivas se adaptam às situações concretas da vida humana, considerando os mecanismos celebrais do funcionamento psicológico, de forma individual e, da espécie humana, em todo o processo sócio- histórico.
Qual a importância da afetividade?
A afetividade tem um papel determinante no processo de aprendizagem do ser humano, porque está presente em todas as áreas da vida, influenciando eminentemente o crescimento cognitivo. A afetividade potencializa o ser humano a revelar os seus sentimentos em relação a outros seres e objetos.
Porque a vida afetiva é importante para um bom desempenho no trabalho?
Avanços nos estudos sobre comportamento organizacional, no entanto, revelaram o importante papel das emoções e dos afetos na vida do indivíduo, ao facilitar ou dificultar o desenvolvimento do clima de bem-estar no trabalho e, conseqüentemente, atuar na saúde do trabalhador e de sua organização.
Qual a relação entre afetividade e inteligência?
Para Wallon, a relação entre afetividade e inteligência é de alternância, podendo as primeiras emoções criar estruturações cognitivas e para Vygotsky, estas relações são de complementaridade, estando as emoções entendidas no âmbito das funções mentais, das quais o pensamento faz parte.
HENRI WALLON (1) - AFETIVIDADE E INTELIGÊNCIA | TEORIA PSICOGENÉTICA
O que é inteligência afetiva?
Inteligência afetiva é uma categoria fundamental dentre os pressupostos epistemológicos e pedagógicos para o desenvolvimento da pesquisa biocêntrica, para a educação biocêntrica, para uma eco- nomia autossustentável e solidária, para a fundamentação e consoli- dação da democracia.
É indiscutível que o afeto tem um papel essencial no funcionamento da inteligência?
É indiscutível que o afeto joga um papel essencial no funcionamento da inteligência. Sem o afeto não haveria interesses nem necessidades, nem motivação; em conseqüência, as interrogações ou problemas não poderiam aparecer e não haveria inteligência.
Qual é a importância do afeto nas relações de trabalho?
O sentimento da afetividade nas relações de trabalho é de extrema relevância entre os participantes, pois eles não revelaram apenas uma visão de trabalho vinculada a remuneração, mas também relacionada a construção de relações sociais, e criação de vínculos emocionais, aspectos que pode tornar o mundo corporativo mais ...
O que é afetividade trabalho?
O trabalho afetivo, tal como conceptualizado por Negri e Hardt no “Império” (2000), é o trabalho de contacto e interação humana, que envolve a produção e manipulação de afetos. Os seus "produtos" são relações e respostas emocionais: uma sensação de facilidade, bem-estar, satisfação, excitação ou paixão.
Por que é importante ter uma vida afetiva saudável?
O cuidado afetuoso, atento e estável permite a criança pequena desenvolver normalmente funções como a linguagem, o intelecto e a regulação emocional, a criança privada de afeto por parte de seus cuidadores tem mais probabilidades de manifestar Transtornos Mentais, seja durante a infância ou numa fase posterior da vida.
Qual a importância da afetividade na aprendizagem?
A afetividade estimula o desenvolvimento do saber e da autonomia, por meio das relações que a criança estabelece com o meio e, por isso, ela deve ser respeitada e amada em seu ambiente escolar, pois em seu processo de aprendizagem ela começa a expressar seus sentimentos e emoções, e dessa forma consegue se desenvolver ...
O que é afetividade para você?
O afeto desenvolve adultos seguros e confiantes. A afetividade é um estado psicológico do ser humano que pode ou não ser modificado a partir das situações. Segundo Piaget, tal estado psicológico é de grande influência no comportamento e no aprendizado das pessoas juntamente com o desenvolvimento cognitivo.
Qual a importância do afeto na aprendizagem?
A afetividade é um dos fatores que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo, fazendo com que o individuo aprenda através dos sentimentos, das emoções e das experiências que são trocadas na interação com o outro.
Quais são os aspectos afetivos?
O desenvolvimento sócio-afetivo está relacionado aos sentimentos e as emoções em virtude de uma série de interesses, solidariedade, cooperação, motivação e respeito, visando desenvolver o indivíduo como pessoa, estimulando a formação de uma personalidade estável e equilibrada, desenvolvendo também o aspecto cognitivo, ...
O que é afetividade exemplos?
Afetividade é a demonstração de um sentimento de querer bem, de ter carinho ou cuidado com outro alguém. Ela também pode ser considerada responsável por criar laços entre as pessoas mesmo quando não há interesses sexuais envolvidos. Está relacionada a uma amizade mais querida.
Quais são os tipos de afetividade?
Ela possui 5 tipos básicos que podem ser compreendidos como vivencias afetivas: Humor, Emoções, Sentimentos, Afetos e Paixões. , vamos juntos conhecer cada uma delas e compreender como elas podem ser ferramentas poderosas para o nosso desenvolvimento.
O que é ser um professor afetivo?
Educação. Didática marcada pela afetividade, assume-se como princípio incentivador do aprendizado, de modo a demonstrar que os educadores podem desenvolver uma boa relação com seus alunos, marcada pelo respeito mútuo e pela aquisição da aprendizagem pelos educandos.
Como a psicologia define a afetividade?
No âmbito da psicologia, afetividade é a capacidade individual de experimentar o conjunto de fenômenos afetivos (tendências, emoções, paixões, sentimentos). A afetividade consiste na força exercida por esses fenômenos no caráter de um indivíduo.
O que diz Paulo Freire sobre afetividade?
Segundo Freire (1996, p. 141), “a afetividade não se acha excluída da cognoscibilidade”, mas é preciso tomar cuidado tanto com a falta de afeto como com afetos desordenados que podem descontrolar os verdadeiros sentimentos.
O que são as emoções e qual a importância da vida afetiva no ambiente de trabalho?
As emoções e afetos têm as funções de ajudar na sobrevivência da espécie, construção histórica da civilização, aprendizagem e ajustamento social e na expressão da subjetividade e da individualidade, sendo que o medo foi fundamental para isso.
O quê Wallon diz sobre a afetividade?
A Afetividade, ao contrário do que pensa o senso comum, não é simplesmente o mesmo que amor, carinho, dizer sempre SIM, ou seja, sentimento apenas positivo, mas, segundo Wallon. O termo se refere à capacidade do ser humano de ser afetado positiva ou negativamente tanto por sensações internas como externas.
Quais as principais diferenças entre Piaget Vygotsky e Wallon?
Ainda que esses autores compartilhem dos pressupostos interacionistas, as diferenças entre eles são grandes e não podem ser negligenciadas. Piaget, na relação sujeito-objeto, privilegia o polo do sujeito, Vygotski dá maior ênfase ao do objeto e, em Wallon tanto o sujeito quanto o objeto são igualmente considerados.
O que é inteligência para Wallon?
A gênese da inteligência para Wallon é genética e organicamente social, ou seja, "o ser humano é organicamente social e sua estrutura orgânica supõe a intervenção da cultura para se atualizar" (Dantas, 1992). Nesse sentido, a teoria do desenvolvimento cognitivo de Wallon é centrada na psicogênese da pessoa completa.
O que diz Piaget sobre afetividade?
Piaget reconhece que, nos processos de assimilação e acomodação, o aspecto afetivo se traduz pelo interesse do self pelos objetos de conhecimento. Esse interesse, ao lado dos julgamentos de valor que progressivamente os sujeitos vão endereçando aos objetos e pessoas, transforma-se na fonte de motivação para a ação.
O quê Piaget fala sobre afetividade na educação infantil?
Em sua teoria sobre Afetividade, Piaget considera que o afeto pode acelerar ou retardar as estruturas cognitivas, sendo retardada quando existe algum obstáculo para o desenvolvimento intelectual do indivíduo, e acelerada quando há interesse e necessidade. inteligência, e vice-versa”.
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