Qual é a habilidade EF02MA18?

Como trabalhar os dias da semana na educação infantil de forma ludica?

Como fazer um planejamento de aula de uma semana?

Como explicar o calendário?

Os calendários indicam os dozes meses do ano, e os dias estão organizados em ordem crescente. Um mês pode ter 30 ou 31 dias, mas fevereiro pode apresentar 28 ou 29 dias. Essa diferença de dias em fevereiro ocorre em razão do ano bissexto, que possui 366 dias, em vez dos convencionais 365 dias de um ano.

Como trabalhar a habilidade EF02MA03?

Como trabalhar a habilidade EF01MA09?

Atividades com habilidade (EF01MA09) - Organizar e ordenar objetos familiares ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida. 1. PINTE AS FIGURAS DE MAÇÃS NA FOLHA FINAL, RECORTE COM AJUDA DOS PAIS E COLE NA SEQUÊNCIA DOS ACONTECIMENTOS.

Qual é a habilidade ef02lp01?

Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

Qual a habilidade EF02LP02?

Atividades com a habilidade (EF02LP02) segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras.

O que significa EF12LP03?

Atividades com a habilidade (EF12LP03) - Copiar textos breves, mantendo suas características e voltando para o texto sempre que tiver dúvidas sobre sua distribuição gráfica, espaçamento entre as palavras, escrita das palavras e pontuação.

O que diz a habilidade EF02MA05?

(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

Qual é a habilidade EF02MA11?

HABILIDADE (EF02MA11) – DESCREVER OS ELEMENTOS AUSENTES EM SEQUÊNCIAS REPETITIVAS E EM SEQUÊNCIAS RECURSIVAS DE NÚMEROS NATURAIS, OBJETOS OU FIGURAS.

O que diz a habilidade EF02MA01?

Atividades com a habilidade (EF02MA01) comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).

Como explicar o calendário para as crianças?

Pergunte quem tem um calendário parecido com esse em casa e como é utilizado. Explique que poderão consultá-lo em diferentes momentos: para colocar a data em alguma tarefa, para saber a dia do aniversário dos colegas, do passeio que a turma realizará ou ainda quando precisarem escrever algum número que não conheça.

Como trabalhar o calendário?

As atividades com calendário devem levar os alunos a perceberem a sequência numérica nos dias, a diferença do que é dia, semana, mês e ano, a diferença entre ontem, hoje e amanhã e também as repetições dos dias da semana (depois de domingo é segunda, depois de quarta-feira sempre é quinta-feira) e sequência dos meses ( ...

Como fazer um plano de aula semanal de acordo com a Bncc?

Para começar um plano de aula de acordo com a BNCC, o primeiro passo é conhecer a fundo as propostas da Base. É recomendável que o professor busque ler o documento, assim como demais materiais sobre a sua implementação e realize discussões com a equipe pedagógica sobre os pontos que ainda restar dúvida.

Como fazer um planejamento do dia a dia?

Como se faz um planejamento?

O que trabalhar na semana da Educação Infantil?

Brinquedos com sucata: uma outra proposta é a confecção de brinquedos com sucata! Pintura: se sujar faz bem, né?! Então, bora propor uma pintura (em papel, no rosto…) Piquenique: uma das ideias que mais fazemos durante a Semana da Criança são os piqueniques ou os lanches coletivos.

Como trabalhar ontem hoje e amanhã na educação infantil?

Crie o hábito de fazer perguntas aos pequenos a respeito do dia a dia deles: que horas é entrada no colégio, por exemplo, ou o que vai acontecer primeiro, a hora do lanche ou a hora da saída; também pergunte o que eles fizeram ontem e o que vão fazer amanhã, dentre outras questões relacionadas aos hábitos diários.