Qual a importância da escuta ativa na educação infantil?

1. 1- Esteja presente nos momentos de brincadeira. ...
2. 2- Ouça o que a criança tem a dizer a apenas ajude-a a se expressar. ...
3. 3- Permita que a criança faça desenhos e brincadeiras livres. ...
4. 4- Não fique atropelando a fala da criança.

Qual o principal objetivo da chamada escuta protegida?

Lei da Escuta Protegida, que amplia proteção às crianças vítimas de violência, é sancionada. ... A legislação tem como objetivo criar um sistema de garantia de direitos para crianças e adolescentes vítimas ou testemunhas de violência.

O que é a Lei da escuta?

LEI DA ESCUTA PROTEGIDA. Lei 13.431/17. Art. 7º Escuta especializada é o procedimento de entrevista sobre situação de violência com criança ou adolescente perante órgão da rede de proteção, limitado o relato estritamente ao necessário para o cumprimento de sua finalidade.

Como desenvolver uma escuta ativa?

Como realizar escuta ativa?

O que é escuta ativa na educação?

Escuta ativa é uma técnica que permite o diálogo eficiente entre quem fala e quem ouve, estabelecendo uma comunicação assertiva e produtiva, visando a compreensão e o acolhimento.

O que representa para você o processo da escuta?

Abrir-se para a escuta significa abrir-se para entender o que as crianças expressam – na maior parte das vezes não verbalmente – e em situações espontâneas: quando brincam livremente, quando fazem escolhas, quando rejeitam alguma proposta, etc. O Brasil tem alguns veículos voltados especificamente para a criança.

Qual é a importância da escuta atenta na relação professor-aluno?

Escutar permite entender o que o outro pensa. A escuta atenta é um dos poucos instrumentos disponíveis para avaliar se o que estamos propondo faz sentido para a turma. Ao abrir espaço para que os alunos se coloquem, compartilhamos com eles a responsabilidade pela aula.

Como trabalhar a Pedagogia da escuta?

Para isso, é preciso dedicação e sensibilidade integrais do educador. Assim, o protagonismo é da criança, mas é também do professor. “Escutar é abrir um espaço interno em que o outro pode entrar. Escuta é sensibilidade àquilo que nos conecta ao outro”, diz.

Como a escuta ativa pode me ajudar nas atividades escolares?

reconfigura a compreensão da aprendizagem, das relações internas e externas nas instâncias institucionais, da compreensão histórico-cultural das exigências de uma educação mais digna para todos e da compreensão da importância da instituição escolar no processo de humanização (Zanette, 2017, p.

Quais são os tipos de escuta?

O que a escuta ativa requer de nós?

Diante disso, o que você deve fazer é ouvir na essência para manter o foco, já que a escuta ativa diz respeito a interpretar a linguagem verbal e não verbal do interlocutor. Neste sentido, é importante que você trabalhe para compreender de forma eficaz aquilo que a pessoa está dizendo e transmitindo.

Como ter uma escuta empática?

Quais são os 3 três estágios básicos para uma escuta ativa?

Como ter uma escuta qualificada?

O usuário tece os elementos necessários para uma escuta qualificada, que são a liberdade, confiança, compreensão, paciência, prontidão para ajuda, atenção, abertura à fala para a fluência dos conteúdos mais profundos, não recriminação, e sigilo.

Como ser uma pessoa que escuta mais?

O que diz a Lei 13431?

A Lei 13.431 inova por estabelecer mecanismos e princípios de integração das políticas de atendimento e propõe a criação de Centros de Atendimento Integrados para crianças e adolescentes.

O que é oitiva da criança?

A oitiva de crianças vítimas ou testemunhas de violência envolve legislação nacional e internacional que têm por norte a proteção integral da criança, a busca da efetividade do processo e a coerente punição do agressor.

O que diz a Lei 13431 2017?

Estabelece o sistema de garantia de direitos da criança e do adolescente vítima ou testemunha de violência e altera a Lei no 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente).

Quem faz escuta especializada?

A escuta especializada pode ser realizada por todos os integrantes da rede de proteção: escolas, conselhos tutelares, assistência social e pelos órgãos de segurança pública [3]. Vale pontuar que é frequente a chamada dos integrantes da rede de proteção para serem ouvidos no inquérito. Figurarão como testemunhas.