Quais são os tipos de desenvolvimento infantil?

• Desenvolvimento infantil físico.
• Desenvolvimento cognitivo.
• Desenvolvimento social infantil.
• Desenvolvimento afetivo.
• Marcos importantes até os 12 meses.
• Marcos do desenvolvimento dos 18 meses aos 6 anos.
• Sensório-motor: de 0 a 2 anos.
• Pré-operatório: de 2 a 7 anos.

• Fase 1 – Sensório-motor. ...
• Fase 2 – Pré-operatório. ...
• Fase 3 – Operatório concreto. ...
• Fase 4 – Operatório formal. ...
• Desenvolvimento físico, intelectual, social e emocional. ...
• Bebês – zero a 1 ano e 6 meses.

Quais são as três fases da infância?

O que Jean Piaget fala sobre as 4 fases do desenvolvimento infantil?

O desenvolvimento infantil para a teoria de Piaget considera 04 fases no que diz respeito a cognição, que são: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Nessa fase a criança desenvolve a competência de manter a concentração em sensações e movimentos.

Quais são os estágios de desenvolvimento?

Quais os principais fatores do desenvolvimento infantil?

Fatores extrinsecos e intrínsecos podem influenciar no desenvolvimento infantil, tais como: condições nutricionais, ambientais, a estimulação familiar, o padrão cultural, o nível educacional e socioeconômico da família.

Como é o desenvolvimento de uma criança?

O desenvolvimento físico e psicológico das crianças começa desde a fecundação, passando pela primeira infância, adolescência, juventude e segue por toda a vida. No entanto, conforme ressalta a Sociedade Brasileira de Pediatria, é nos três primeiros anos de vida que o cérebro evolui com maior intensidade.

Quais fatores influenciam no desenvolvimento?

Os fatores que influenciam o desenvolvimento humano são: hereditariedade, crescimento orgânico, maturação neurofisiológica e meio. Hereditariedade: é a carga genética do indivíduo que será capaz de estabelecer a sua potencial, que poderá ou não se desenvolver.

Quais são os fatores que influenciam no desenvolvimento humano de um exemplo em que a criança pode ser prejudicada no seu desenvolvimento?

Fatores que influenciam o desenvolvimento humano

Hereditariedade – a carga genética estabelece o potencial do indivíduo, que pode ou não desenvolver-se. A inteligência pode desenvolver-se de acordo com as condições do meio em que se encontra. Crescimento orgânico – refere-se ao aspecto físico.

Quais são os fatores de risco para o desenvolvimento?

Os fatores de riscos são condições ou variáveis ambientais, biológicas, genéticas ou sociais que corroboram para o aparecimento de uma desordem emocional ou comportamental e/ou interferem negativamente no desenvolvimento da criança em qualquer área.

Quais são os níveis de desenvolvimento Segundo Vygotsky?

De acordo com o cientista bielorrusso Lev Semyonovitch Vygotsky existem três degraus de desenvolvimento: Nível de Desenvolvimento Real, Nível de Desenvolvimento Potencial e Zona de Desenvolvimento Proximal.

O que diz a teoria de Jean Piaget?

RESUMO: Piaget defende que o indivíduo se desenvolve a partir da ação sobre o meio em que está inserido, priorizando, a princípio, os fatores biológicos que podem influenciar seu desenvolvimento mental. Dando ênfase em seus estudos ao caráter construtivo.

Quantas fases tem a infância?

“Do ponto de vista pedagógico e com bases no Jean Piaget, grande pesquisador das fases do desenvolvimento infantil, são quatro as fases: o sensório motor, que acontece de 0 a 2 anos; o pré-operatório que abrange dos 2 aos 7 anos; o operatório concreto, que envolve as crianças dos 8 aos 12 anos de idade; e o operatório ...

Qual a fase da infância?

- Infância: é a fase que vai desde o nascimento até os onze anos de idade. Ela é um período de muita aprendizagem e novidades, já que é quando começamos a descobrir o mundo à nossa volta e as relações entre as pessoas; começamos a falar e a andar, geralmente iniciamos os estudos, aprendemos regras e limites, etc.

Quais as fases da primeira infância?

Essa fase também pode ser subdividida em duas partes: a primeira primeiríssima infância, que vai da gestação aos três anos de idade, e o período que se estende entre os 4 e 6 anos. Por que há a divisão de 0 a 3 e de 4 a 6 anos?

São fatores de risco?

Os fatores associados ao aumento do risco de se desenvolver uma doença são chamados fatores de risco. O mesmo fator pode ser de risco para várias doenças – o tabagismo e a obesidade, por exemplo, são fatores de risco para diversos cânceres, além de doenças cardiovasculares e respiratórias.

Quais fatores que protegem o desenvolvimento?

Esses fatores de proteção podem ser resumidos em um bom funcionamento familiar, existências de vínculos afetivos, apoio e monitoramento parentais e extra familiar.

Quais são os fatores de risco e de proteção dos adolecentes?

Os resultados apontaram que os fatores de risco predominantes, na percepção dos entrevistados, são as amizades, conflitos familiares e questões relacionadas com a evasão e a baixa frequência escolar, enquanto os fatores de proteção são o diálogo e o relacionamento familiar e projeto de vida.

Quais são os fatores que influenciam o comportamento humano?

-Aspectos biológicos: o estado físico influência as atitudes e comportamentos humanos, o estado de saúde, os hormônios e estado mental são fatores que influenciam o comportamento humano.

Quais os fatores que influenciam o comportamento humano explique cinco deles?

Logo, observamos que o indivíduo ao se desenvolver, é influenciado pela raça, etnia, cultura, estilo de vida, sistema familiar e condição socioeconômica (classe social, educação, ocupação e renda).

Quais são as três principais dimensões do desenvolvimento humano?

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde.

Quais os principais fatores que influenciam no desenvolvimento e crescimento?

Portanto, o processo de crescimento está influenciado por fatores intrínsecos (genéticos) e extrínsecos (ambientais), dentre os quais destacam-se a alimentação, a saúde, a higiene, a habitação e os cuidados gerais com a criança, que atuam acelerando ou retardando esse processo.