Quais são os conceitos da educação infantil?

Quantos e quais são os conceitos de aprendizagem?

A aprendizagem compreende três tipos de domínios: o domínio psicomotor, domínio cognitivo e o domínio afetivo. Os quais são seus objetivos.

Qual o conceito de proposta pedagógica?

A proposta pedagógica da escola é o documento que define a sua identidade e determina como ela irá se relacionar com todos os envolvidos na comunidade escolar.

Qual o principal objetivo da BNCC?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que regulamenta quais são as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas brasileiras públicas e particulares de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio para garantir o direito à aprendizagem e o desenvolvimento pleno de todos os estudantes ...

Quais os fundamentos pedagógicos da BNCC?

Os fundamentos pedagógicos da BNCC definem três grupos de competências gerais que devem estar no ambiente educacional: pessoais/sociais, cognitivas e comunicativas. Diante disso, é importante destacarmos a inteligência emocional como ponto de partida para as competências pessoais e sociais.

Quais são os 5 campos de experiência da BNCC?

Que tipos de atividades devem ser trabalhadas na Educação Infantil?

Quais atividades devem ser trabalhadas na Educação Infantil?

Essas atividades, aliás, são ótimas para desenvolver a concentração. Ainda há jogos e brincadeiras para educação infantil que auxiliam no desenvolvimento cognitivo das crianças, como o jogo da memória, esconde-esconde, amarelinha e queimada. Elas estimulam, desde cedo, o raciocínio lógico e estratégico.

Quais os temas para trabalhar na Educação Infantil?

Como a BNCC entende o conceito de aprendizagem?

A BNCC valida e reforça esse conceito de que as ações de cuidado estão plenamente integradas com as ações de conhecer e explorar o mundo, criando campo propício para a sistematização dos conhecimentos, que acontece na etapa posterior do Ensino Fundamental.

O que a BNCC fala sobre aprendizagem?

A BNCC determina objetivos de aprendizagem dos componentes curriculares que visam justamente a aprendizagem e o desenvolvimento global do aluno. ... Cada campo de experiências possui objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, que contém o que a criança deve dominar ao fim do ciclo da educação infantil.

Quais são os fundamentos da Pedagogia?

Conforme preconiza a LDBEN, o trabalho pedagógico precisa desenvolver, de forma equilibrada, processos educacionais de informação e formação para estimular o exercício da cidadania, da atuação do indivíduo na sociedade, com senso crítico, iniciativa, criatividade, autonomia e responsabilidade cultural e socioambiental.

O que são os fundamentos da educação?

Voltada para os cursos de Licenciatura, a disciplina Fundamentos da Educação busca promover uma introdução à análise e discussão do fenômeno educativo, considerando as relações entre educação e sociedade a partir de uma reflexão teórica, instrumentando o aluno para a compreensão de sua formação prática como educador e ...

Qual a importância da BNCC?

A BNCC tem como objetivo central garantir que todos os estudantes – de norte a sul do país, de escolas públicas e privadas – aprendam um conjunto essencial de conhecimentos e habilidades comuns.

Qual a importância do BNCC para o professor?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento muito importante para profissionais da educação, para os estudantes e para a sociedade em geral. Ela tem como função primordial nortear as aprendizagens que os alunos devem desenvolver nas escolas, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.

Como trabalhar os objetivos da BNCC?

Para alcançar o objetivo central proposto pela BNCC, oferecendo ensino de qualidade aos alunos de sua escola por meio de um currículo unificado, você precisa conhecer essas 10 competências e, junto de seus coordenadores pedagógicos e educadores, colocá-las em prática em sua escola.

Como se faz uma proposta pedagógica?

O primeiro passo para uma promoção eficiente de uma proposta pedagógica é promover a inclusão de espaços para a discussão. Essa troca de ideias, por meio de um debate saudável, deve incluir tanto a equipe de funcionários do colégio quanto os pais e responsáveis dos estudantes (além, é claro, dos próprios alunos).

Qual a melhor proposta pedagógica?

Tradicional. Na pedagogia tradicional o estudante é colocado em segundo plano e o educador adquire o papel centralizado do aprendizado. Considerada um modelo mais antigo de ensino, a proposta pedagógica tradicional defende que o conhecimento é absoluto e não está sujeito a questionamentos ou variações.

O que é proposta pedagógica para a educação infantil?

As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos, que nas interações, relações e práticas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja,aprende, observa,experimenta, narra, ...

Quais são os 4 tipos de aprendizagem?

A partir destas habilidades, Kolb definiu quatro estilos de aprendizagem: acomodador, convergente, assimilador e divergente.

Quais são os tipos de aprendizagem?

O conceito dos tipos de aprendizagem, também conhecido como teoria das inteligências múltiplas, indica que cada indivíduo tem um jeito próprio de aprender. Por isso, o autoconhecimento faz toda a diferença na hora de perceber quais são as técnicas de estudo que mais combinam com o seu perfil.