Quais as principais dificuldades e desafios da educação inclusiva?

1. Comunidade escolar despreparada para lidar com a inclusão. ...
2. Infraestrutura escolar que não atende às especificidades da educação inclusiva. ...
3. Preconceito. ...
4. Déficit de profissionais especializados.

1. Apoio governamental, que nem sempre acontece. ...
2. Adaptação da infraestrutura escolar. ...
3. Capacitação de docentes e demais colaboradores escolares. ...
4. Bullying na escola.

• Toda pessoa tem o direito de acesso à educação.
• Toda pessoa aprende.
• O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular.
• O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos.
• A educação inclusiva diz respeito a todos.

Quais são os fundamentos da educação inclusiva?

A educação inclusiva, voltada ao atendimento às necessidades educacionais especiais que o educando apresenta, deve permear concretamente a escolarização em todos os seus níveis, focalizando o contexto da inclusão a partir da Educação Infantil.

Qual é o principal fundamento da educação especial?

De acordo com BRASIL/SEESP-MEC (1994), além de seguir os princípios democráticos de igualdade, liberdade e respeito à dignidade, a educação especial é regida por princípios norteadores, dentre eles os mais citados são: princípios da normalização, integração e individualização.

Qual a problematização da educação inclusiva?

O que se pretende na educação inclusiva é remover barreiras, sejam elas extrínsecas ou intrínsecas aos alunos, buscando-se todas as formas de acessibilidade e de apoio de modo a assegurar (o que a lei faz) e, principalmente garantir (o que deve constar dos projetos políticos – pedagógicos dos sistemas de ensino e das ...

Quais são os limites da educação inclusiva?

Diante das discussões apresentadas fica evidente que a educação inclusiva tem obtido conquistas, mas ainda enfrenta diferentes desafios, tais como a necessidade de melhor formação dos professores, acessibilidade física, arquitetônica e atitudinal, dentre outros.

Quais são os principais desafios da educação Especial na educação Infantil?

Além de buscar os recursos que sejam adequados para a s necessidades de cada aluno deficiente, este também precisa ser alvo de intenso empenho para adequar-se às demandas do meio. Ser capaz de funcionar como a maioria das pessoas de sua comunidade, fazendo uso dos recursos comuns, é evidentemente uma meta importante.

Quais são os desafios da inclusão digital no Brasil?

O primeiro desses desafios está nos valores que ainda são cobrados pela conexão à internet, que são superiores aos praticados em países onde a inclusão digital é muito maior que a nossa, chegando a 80% das residências tendo acesso à rede. No Brasil, apenas 71% delas possuem essa regalia.

Quais são os desafios de sua escola na questão da inclusão escolar?

Então, os maiores desafios que encontramos em uma instituição como a escola ou em uma sociedade que não avançou no sentido da inclusão, é o de repensar as suas próprias regras, o próprio modo de atuar, suas práticas naturalmente excludentes, que consideram que as diferenças existem em alguns e não em todos.

Quais são os desafios da educação brasileira?

Analfabetismo, analfabetismo funcional, péssima qualidade do ensino público, especialmente o básico, incertezas sobre o ensino médio, expansão acelerada e desequilíbrios no ensino superior.

Quais são os limites e as possibilidades para assegurar a efetivação do direito à educação?

Assegurar o direito à educação não é apenas oferecer vagas nas escolas, é necessário garantir a permanência dos alunos e é preciso haver uma escola de qualidade para todos. A CF/88, dentre os princípios definidos para o ensino, afirma que se deve garantir "padrão de qualidade".

O que diz a lei sobre educação inclusiva?

Decreto nº 7.611 : declara que é dever do Estado garantir um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e em igualdade de oportunidades para alunos com deficiência; aprendizado ao longo da vida; oferta de apoio necessário, no âmbito do sistema educacional geral, com vistas a facilitar sua efetiva educação, entre ...

O que Paulo Freire fala sobre educação inclusiva?

Freire (2008) afirma que a inclusão, enquanto forma de flexibilizar a resposta educativa de modo a fornecer uma educação básica de qualidade a todos os alunos, tem sido apontada como uma solução para o problema da exclusão educacional.

Qual deve ser a postura de um professor diante de preconceitos frente a pessoas com deficiências?

O professor não precisa ter nenhuma atitude diferenciada, pois não existem barreiras diante dos deficientes e a sociedade é inclusiva.

Quais são as atribuições do professor de AEE?

De acordo com a Resolução de № 436/2012, no Artigo 9˚, o professor de AEE tem a função de “identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos e de acessibilidade que atenuem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.

O que diz a Bncc sobre a Educação Especial?

A visão de Educação Especial presente no documento da BNCC representa uma perspectiva de inclusão sem garantias suficientes para a permanência na escola, com qualidade social, dos estudantes com deficiências, TGD e altas habilidades/superdotação e, muito menos tornar o currículo acessível para todos.

Quais são os fundamentos legais da educação?

Fundamentos legais da educação: Princípios e fins da educação brasileira. Os atuais princípios e fins da educação brasileira estão definidos no título II - Dos Princípios e Fins da Educação Nacional, nos artigos 2º e 3º, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Lei nº. 9.394/96.

O que são os fundamentos da educação?

Voltada para os cursos de Licenciatura, a disciplina Fundamentos da Educação busca promover uma introdução à análise e discussão do fenômeno educativo, considerando as relações entre educação e sociedade a partir de uma reflexão teórica, instrumentando o aluno para a compreensão de sua formação prática como educador e ...

Qual é a importância da educação inclusiva?

A educação inclusiva é importante porque, diferentemente da educação especial, ela não separa o aluno do convívio e aprendizado dos estudantes de uma escola regular, permitindo que ele se desenvolva como parte integrante da sociedade.

Quais os quatro princípios da educação para todos?

Quais são os principais marcos regulatórios da educação especial na perspectiva inclusiva?

O PDI é amparado na Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13146/2015) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9394/1996). A elaboração desse Plano visa orientar o atendimento dos alunos com necessidades educacionais especiais.

Quais os principais dilemas e desafios da educação brasileira na atualidade?

PRINCIPAIS DESAFIOS DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO. Podemos classificar os desafios da educação brasileira, no geral, em internos e externos. Os externos são desafios socioeconômicos, ligados principalmente, à desigualdade de oportunidades de aprendizagem e de acesso ao ambiente escolar.