O que trabalhar na formação de professores?

• 1 – O futuro da educação.
• 2 – Tecnologia no ensino.
• 3 – Estímulo à criatividade dos estudantes.
• 4 – Aplicação da BNCC na prática.
• 5 – Desenvolvimento de competências socioemocionais.
• 6 – Novas metodologias de ensino.

1. Selecione os temas que fazem sentido. ...
2. Entenda as necessidades da equipe. ...
3. Invista em cursos presenciais e Cursos EAD. ...
4. Promova palestras e seminários. ...
5. Adote também os workshops. ...
6. Alinhe a capacitação com o objetivo da escola.

1. Inovação Pedagógica para o Futuro. ...
2. Educação Inclusiva e Diversidade. ...
3. Tecnologia e Aprendizado Digital. ...
4. Saúde Mental e Bem-Estar do Professor. ...
5. Metodologias Ativas e Aprendizado Participativo. ...
6. Desenvolvimento Socioemocional dos Alunos.

1. 01 – Comunicação Intencional. ...
2. 02 – Criatividade. ...
3. 03 – Discussão, conhecimento e entendimento da aplicação da BNCC na prática. ...
4. 04 – Competências Socioemocionais. ...
5. 05 – Mindset.

Como fazer um plano de formação de professores?

Quais os temas que podemos trabalhar no projeto pedagógico?

Quais os temas atuais na educação?

Quais os temas mais abordados na educação?

Assuntos como saúde, meio ambiente, consumo, cultura, ética, trabalho e pluralidade estão entre os temas sugeridos. Cada escola tem a liberdade de incluir o que considera relevante, inclusive inserindo outras temáticas, na hora de pensar como o ensino será realizado durante o ano escolar.

O que são temas pedagógicos?

Na escola, são os temas que atendem às demandas da sociedade contemporânea, ou seja, aqueles que são intensamente vividos pelas comunidades, pelas famílias, pelos estudantes e pelos educadores no dia a dia, que influenciam e são influenciados pelo processo educacional.

Quais são os três tipos de formação docente?

A Lei nº 4.024/61 organizava a formação em três dimensões: o ensino normal (formação de professores para o primeiro nível), as faculdades de Filosofia, Ciências e Letras (formação de professores para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio) e os institutos de educação (formação de professores do Ensino Normal).

Quais são os três aspectos mais importantes na formação do professor?

Base Nacional para a Formação de Professores

Nesse sentido, a proposta se baseia em três dimensões: Conhecimento: domínio dos conteúdos ensinados. Prática: gestão da aprendizagem. Engajamento: interação e compromisso quanto ao trabalho como educador.

Quais são os desafios para a formação de professores?

Entre as dificuldades que as professoras iniciantes enfrentam em sua prática docente podemos citar: 1) domínio de conhecimentos específicos; 2) relação professor e alunos; 3) relacionamento com a comunidade escolar: pais, pares, direção, alunos e outros profissionais; 4) organização pedagógica das escolas que realizam ...

Quais são os 7 temas transversais?

Para sondar o conhecimento dos docentes referente aos PCNs, buscamos verificar se os mesmos sabiam quais são os temas transversais contidos nos PCNs, e 95% dos sujeitos respondeu de maneira correta a questão que continha: Ética, Meio Ambiente, Orientação Sexual, Pluralidade Cultural, Saúde, Trabalho e Consumo.

Quais são os temas da BNCC?

A BNCC indica seis assuntos (Cidadania e Civismo, Ciência e Tecnologia, Economia, Meio Ambiente, Multiculturalismo e Saúde), compreendendo quinze temas contemporâneos “que afetam a vida humana em escala local, regional e global” (^{BRASIL, 2017}, p. 21).

Quais os principais conteúdos para a formação de um coordenador pedagógico?

Quais são as novas tendências pedagógicas?

A tecnologia faz parte da educação e deve permanecer entre as principais tendências pedagógicas para 2023. Nesse caso, as inovações tecnológicas servem para potencializar o aprendizado, estimular a criatividade e facilitar o trabalho do professor, a exemplo da Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada (RA).

Quais são as tendências pedagógicas?

Tradicional; Renovada Progressivista; Renovada Não-Diretiva; Tecnicista.

O que é a formação continuada de professores?

O que é a formação continuada de docentes? Podemos definir a formação continuada de professores como um processo de adição de novos conhecimentos que ampliam o desempenho do profissional dentro da sala de aula.

Quais são os tipos de projetos pedagógicos que a escola pode fazer?

projeto de pesquisa: realiza investigações aprofundadas por meio da experimentação; projeto de ensino: fornece suporte para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem; projeto de trabalho: feito dentro de uma disciplina para aperfeiçoar os conhecimentos.

Quais projetos podemos fazer na escola?

Quais projetos podem ser desenvolvidos pela escola?

Como elaborar o plano de formação?

Qual a importância da formação docente para os professores?

A formação continuada contribui de forma significativa para o desenvolvimento do conhecimento profissional do professor, cujo objetivo entre outros, é facilitar as capacidades reflexivas sobre a própria prática docente elevando-a a uma consciência coletiva.

Qual é a importância da disciplina de didática na formação do professor?

Ela oferece suporte para a realização de estratégia de modo que se possa alcançar seu objetivo de se ensinar, favorecendo a aprendizagem, focando sempre no melhor ensino para o aluno. E como Libâneo (1994, p.