O que significa EI03EF02?
Perguntado por: Guilherme Loureiro de Freitas | Última atualização: 9. April 2022Pontuação: 5/5 (9 avaliações)
A habilidade EI03EF02 consiste em: Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
Qual é a habilidade EI03EO01?
A habilidade EI03EO01 consiste em: Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
O que se refere o Código EI02EO01?
O eu, o outro e o nós (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Qual é a habilidade EI03EF01?
Habilidade: EI03EF01 - Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
O que significa EI03CG05?
A habilidade EI03CG05 consiste em: Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
COPOS. Atenção, concentração e diversão. Objetivos: EI03CG02; EI03CG03; EI03CG05; EI03TS01; EI03EF02
O que significa EI03TS02?
(EI03TS02): Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Qual é a habilidade EI03CG04?
A habilidade EI03CG04 consiste em: Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência.
O que diz a habilidade EI03ET07?
Habilidade: EI03ET07 - Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência. Os jogos devem ser trabalhados tendo claro o que se espera em cada faixa etária e em cada turma.
O que significa EI03CG02?
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades, expressando-se por meio de diferentes linguagens.
O que significa EI03ET05?
(EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. ABORDAGEM DAS EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM: As crianças pequenas aprendem sobre as características e propriedades dos objetos e figuras usando seu corpo e todos os seus sentidos em situações de exploração e investigação.
O que significa os códigos na BNCC?
Como ler os códigos da BNCC? Os códigos alfanuméricos (exemplo: EI01TS01) servem para identificar os objetivos de aprendizagem. Eles ajudam a contextualizar qual é a etapa de ensino, a faixa etária e o campo de experiência relacionado ao objetivo.
Como decifrar os códigos da BNCC?
- o primeiro par de letras: EF, corresponde a etapa do Ensino Fundamental;
- o primeiro par de números: 01 indica o ano (01 a 09) a que se refere a habilidade ou, no caso de Língua Portuguesa, Arte e Educação Física, o bloco de anos, como segue: Língua Portuguesa/Arte.
O que significa EI03EO06?
(EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida. Reconhecer as pessoas que fazem parte de sua comunidade e conversar com elas sobre o que fazem.
O que significa EI02ET04?
A habilidade EI02ET04 consiste em: Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).
O que significa EI03EF07?
(EI03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura.
O que significa EI03TS01?
(EI03TS01). Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
O que significa EI03ET01?
A habilidade EI03ET01 consiste em: Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
O que significa EI02TS03?
A habilidade EI02TS03 consiste em: Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Quais as habilidades da BNCC para educação infantil?
- Eu, o outro e nós.
- Corpo, gestos e movimentos.
- Traços, sons, cores e formas.
- Escuta, fala, pensamento e imaginação.
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Quais são os objetivos de aprendizagem?
Os objetivos de aprendizagem são descrições concisas, claramente articuladas do que os alunos devem saber e compreender, e do que sejam capazes de fazer numa fase específica de sua escolaridade.
Qual o objetivo de trabalhar sequência numérica na educação infantil?
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:
Reconhecer e identificar os numerais; Organizar os numerais na sequência; Atuar de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações (EI03EO02); • Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.
O que são habilidades manuais?
A habilidade manual é definida como a capacidade de realizar movimentos hábeis e dirigidos de braço-mão na manipulação de objetos (DESAI et al., 2006).
Como trabalhar o campo de experiência corpo gestos e movimentos?
- 1 – Músicas com comando e ações. Existem diversas melodias que estimulam as crianças a fazerem movimentos simultâneos, como pular, agachar, rodopiar e entre outras ações. ...
- 2 – Circuitos. ...
- 3 – Brincadeiras de imitação. ...
- 4 – Montagem com diferentes objetos. ...
- 5 – Parquinho.
O que significa estabelecer relações de comparação entre objetos observando suas propriedades?
(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades. ABORDAGEM DAS EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM: As crianças pequenas aprendem sobre as características e propriedades dos objetos usando todos os seus sentidos em situações de exploração e investigação.
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