O que falar na primeira reunião pedagógica?

Perguntado por: Verónica Fabiana Gonçalves de Lourenço  |  Última atualização: 23. April 2022
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Introduções feitas, o assunto inicial da primeira reunião pedagógica do ano letivo deve ser relembrar a reunião anterior. É importante consultar a ata e os objetivos propostos para ela e retomá-los. Nesse momento faz-se uma avaliação das metas definidas no último encontro e o que foi feito para atingi-las.

O que falar em uma reunião pedagógica?

Boa leitura!
  1. Descreva e mapeie as necessidades. ...
  2. Peça propostas ao corpo docente. ...
  3. Defina objetivos. ...
  4. Elabore a pauta do ano. ...
  5. Inicie de maneira positiva. ...
  6. Apresente o calendário escolar. ...
  7. Apresente projetos institucionais. ...
  8. Utilize a tecnologia na reunião pedagógica.

O que falar na primeira reunião de pais e mestres?

O que falar na reunião de pais e mestres?
  1. Apresentar o cronograma de aulas do bimestre;
  2. Apresentar os métodos de aprendizagem;
  3. Apresentar os métodos de avaliação;
  4. Informar sobre o desempenho geral da sala;
  5. Informar sobre as regras da escola;
  6. Conversar sobre o comportamento da classe;
  7. Entregar boletins;

O que dizer aos alunos no primeiro dia de aula?

Nesse dia, você deve se apresentar, falar sobre sua formação, onde já trabalhou, por que escolheu dar aula. Também é preciso mostrar satisfação de conhecer a turma e apresentar suas expectativas em relação ao trabalho. É natural que todos queiram se conhecer e saber o que vão estudar.

Como se apresentar numa reunião pedagógica?

Essa, inclusive, é uma das primeiras dicas que listamos a seguir:
  1. Garanta uma boa preparação para toda reunião pedagógica. ...
  2. Mantenha o foco. ...
  3. Estabeleça regras "sem multitarefa" ...
  4. Crie um espaço para as pessoas se expressarem. ...
  5. Estabeleça a regra “uma conversa de cada vez”

Reunião Pedagógica - Organização Didática (Parte 01)

23 questões relacionadas encontradas

Como se apresentar na primeira reunião de pais?

  1. Definir o roteiro com a direção.
  2. Preparar e enviar os convites.
  3. Cuidar do ambiente.
  4. Garantir a participação ativa dos pais na reunião.
  5. Fazer um resumo do programa de sua disciplina e da metodologia a ser usada.
  6. Falar da periodicidade dos encontros.
  7. Preparar a leitura de um bom texto literário.
  8. Mostrar a escola.

Como me apresentar como coordenadora?

Dicas de como ser um bom coordenador de equipe
  1. Trabalhe sua liderança. Ser um líder é mais do que apenas ter um cargo superior ao de outros funcionários. ...
  2. Tenha ética. ...
  3. Evolua constantemente. ...
  4. Seja multitarefa. ...
  5. Seja imparcial.

O que fazer para encantar os alunos no primeiro dia de aula?

“Receba os alunos calorosamente, de preferência fora da sala de aula, no portão de entrada, no pátio ou em alguma área livre. Converse um pouco com cada um e convide os pais para conhecer a sala de aula”, sugere Débora Cristina Pinheiro da Silva, coordenadora pedagógica do Colégio Escrevivendo, de São Paulo (SP).

Como fazer uma acolhida no primeiro dia de aula?

Uma ideia é dividir a turma em duplas aleatórias e pedir que conversem sobre o que mais gostam - música, comida, brincadeira. Em seguida, proponha que cada um apresente o colega à turma. Outra sugestão é passar um filme que fale sobre as relações humanas e propor uma discussão.

O que escrever na agenda no primeiro dia de aula?

5 coisas que você pode escrever na agenda escolar do seu filho
  1. Quando começa em uma nova escola ou inicia o ano letivo. ...
  2. Compartilhar conquistas pessoais do seu filho. ...
  3. Contar quais seus interesses culturais. ...
  4. Informações sobre a saúde e o estado de espírito. ...
  5. Explicar como tem sido a evolução do aprendizado.

O que falar na reunião de pais online?

  1. Começar no horário.
  2. Relembrar objetivos da reunião e se ater à pauta.
  3. Não tratar aspectos particulares em público.
  4. Falar dos próximos passos.
  5. Ata de reunião.
  6. Momento entre pais.

Como fazer uma pauta para reunião de professores?

A pauta deve estar aberta a sugestões e mudanças e ser adequada à realidade de cada reunião.
  1. A pauta deve estar aberta a sugestões e mudanças e ser adequada à realidade de cada reunião. ...
  2. Já na reunião, antes de tudo, é importante deixar claro a todos que são uma equipe.

O que dizer para os professores no início do ano letivo?

Saiba como receber os professores e alunos na volta as aulas
  1. Pense em um evento para receber alunos. ...
  2. Estimule apresentações iniciais para a volta às aulas. ...
  3. Tenha um calendário pronto e bem definido. ...
  4. Planeje tempo de início e de término de um evento de recepção. ...
  5. Busque tutorias e depoimentos de veteranos.

Como organizar uma coordenação pedagógica?

Confira abaixo dicas para melhorar a rotina da coordenação pedagógica:
  1. 1) Registre suas atividades em listas. ...
  2. 2) Priorize suas atividades. ...
  3. 3) Faça pausas ao longo do dia. ...
  4. 4) Organize seu local de trabalho. ...
  5. 5) Termine seus afazeres.

Como deve ser feito o acolhimento?

Acolhimento escolar para famílias
  1. compreender as demandas dos pais e dar espaço para feedbacks;
  2. enfatizar a importância da presença deles na escola;
  3. realizar reuniões periódicas;
  4. trazer assuntos relevantes, de cunho pedagógico;
  5. utilizar linguagem clara e objetiva;
  6. manter uma postura amigável, mas confiante;

Como fazer acolhida de boas vindas?

Confira dicas práticas para acolher e incentivar a família a estar mais presente neste ano:
  1. 1 – Organize a escola e a pauta do dia. ...
  2. 2 – Esteja no portão. ...
  3. 3 – Apresente a equipe escolar. ...
  4. 4 – Apresente as normas. ...
  5. 5 – Mostre o diferencial da escola. ...
  6. 6 – Envolva quem já está em contato com a escola. ...
  7. 7 – Prepare um guia.

Como fazer acolhida com os alunos?

Como realizar o acolhimento dos alunos da melhor forma?
  1. Criar espaços coletivos de conversa. ...
  2. Promover atividades de integração dos alunos. ...
  3. Oferecer apoio psicológico. ...
  4. Disponibilizar materiais didáticos complementares. ...
  5. Evitar cobranças excessivas.

O que fazer para cativar os alunos?

Aprenda meios de conseguir obter o apoio de seus alunos para um melhor desenvolvimento de suas aulas:
  1. Avalie a si mesmo. ...
  2. Conheça seus alunos. ...
  3. Proteja a autoestima dos alunos. ...
  4. Aproveite os bons dias para criar ambiente acolhedor. ...
  5. Seja honesto. ...
  6. Aja com justiça. ...
  7. Não confunda gostar com confiar.

Como motivar os alunos em sala de aula?

7 maneiras de promover a participação dos alunos em sala de aula
  1. Estabeleça relações entre os conteúdos ensinados e a realidade dos alunos. ...
  2. Proponha desafios e questionamentos. ...
  3. Elabore um sistema de aprendizado dinâmico. ...
  4. Aposte no uso de ferramentas tecnológicas. ...
  5. Escute e apoie os seus alunos.

Como me apresentar como coordenadora pedagógica?

Ao conversar com outros profissionais com os quais vai atuar (diretor, outros coordenadores e orientador educacional), pergunte o que eles esperam da sua atuação e estabeleça parcerias, reconhecendo o trabalho de cada um individualmente e a importância de atuar em conjunto.

Como um coordenador pedagógico deve se apresentar?

Ele deve sempre proporcionar questionamentos, uma postura crítica e reflexiva de seu corpo docente e escolar como um todo. Assim, o Coordenador Pedagógico se torna responsável por recriar constantemente o ambiente escolar, sempre com o auxílio das personas — pais, alunos, professores.

O que se espera de um coordenador?

As Exigências do Trabalho de Coordenador

Lidar com pessoas, ensinar, orientar, corrigir, dar feedbacks, motivar os profissionais, delegar e acompanhar as tarefas: são alguns das atribuições do gestor que coordena um grupo de funcionários.

Como o professor deve falar com os pais?

Em um diálogo podemos falar mas precisamos ouvir, ouvir os pais, ouvir os professores, uma escuta ativa e sensível e uma fala coordenada”, diz. Para a professora é preciso primeiro escutar atentamente o que a família tem a dizer. “Não é escutar e estar ali só de corpo presente, é ouvir mesmo, com sensibilidade.

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