Qual a importância do pedagogo conhecer diferentes recursos para o desenvolvimento de trabalhos em sala de aula que promovam a aprendizagem significativa?

Perguntado por: Gustavo João Faria  |  Última atualização: 13. März 2022
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Com a utilização de recursos didáticos diferentes é possível tornar as aulas mais dinâmicas, possibilitando que os alunos compreendam melhor os conteúdos e que, de forma interativa e dialogada, possam desenvolver sua criatividade, sua coordenação, suas habilidades, dentre outras.

Qual a importância do pedagogo conhecer diferentes recursos?

Os educadores devem introduzir as tecnologias as suas atividades do cotidiano, a fim de beneficiar a aquisição de conhecimento necessário á atuação na sociedade nos dias de hoje. Ao integramos, as mídias digitais, som e imagem damos vida ao ambiente escolar deixando-a dinâmica.

Como os recursos didáticos pedagógicos podem auxiliar nas aulas?

Os recursos didáticos podem auxiliar e mediar o desenvolvimento de diferentes atividades em sala de aula. É necessário conhecer e selecionar o material a ser utilizado adequando ao conteúdo, ao público e aos objetivos a serem alcançados (BORGES, 2000).

Quais os recursos utilizados pelo professor em sala de aula?

Dessa forma, o professor pode usar o recurso didático para preparar, melhorar ou aprimorar a aula que será dada. São exemplos de recursos didáticos: artigos, apostilas, livros, softwares, sumários de livros, trabalhos acadêmicos, apresentações em PowerPoint, filmes, atividades, exercícios, ilustrações, CDs, DVDs.

Quais são os objetivos do uso dos recursos de ensino?

Nesse sentido, recursos didáticos podem apresentar como uma alternativa para auxiliar o ensino e aprendizagem dos alunos em relação ao conteúdo, além de servir como motivação aos mesmos e facilitar a compreensão do conteúdo proposto.

[PED] Atuação do Pedagogo em Diferentes Contextos Educativos - Entrevista com Carine Freitas Romero

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Qual é o objetivo do ensino?

Os objectivos de ensino-aprendizagem expressam intenções, propósitos definidos, explícitos quanto ao desenvolvimento das qualidades humanas. Dizem respeito ao que os alunos devem desenvolver ao longo da escolaridade (cognitiva, física, afectiva, estética e ética) e, especialmente, em cada aula.

O que são os recursos de ensino?

"Recursos de ensino são componentes do ambiente da aprendizagem que dão origem à estimulação para o aluno." (Gagné, R., Como se realiza a aprendizagem; Cosmos, Rio Janeiro). Esses componentes podem ser o professor, os livros, os mapas, os cartazes, os filmes, etc.

O que são os recursos em um plano de aula?

Os recursos didáticos são materiais de apoio que auxiliam o professor de forma pedagógica, facilitando o desenvolver da aula. Tais recursos também são utilizados para motivar os alunos e incentivar o interesse deles no tema abordado.

O que colocar em recursos no plano de aula?

Portanto, no momento da elaboração do seu plano, descreva detalhadamente tudo o que será necessário para que a aula ocorra conforme o previsto. Pode-se listar inúmeros recursos, como projetores, imagens, livros, cartazes, dispositivos eletrônicos, entre outros.

O que são recursos utilizados?

O termo recursos pode ser considerado como qualquer elemento utilizado para alcançar um determinado fim. Assim, por exemplo, é possível falar de recursos econômicos, recursos humanos, recursos intelectuais, recursos renováveis, etc.

Quais os principais recursos didáticos que podemos utilizar numa aula?

Os resultados mostraram que todos os avaliados consideram importante o uso de recursos didáticos diferenciados e por isso já os utilizaram em momentos específicos de suas atividades docentes. Os recursos citados como mais comumente empregados foram debates, filmes, programas de televisão e aulas de laboratório.

Como se constituem os recursos didáticos utilizados no espaço escolar?

Os recursos didáticos utilizados no espaço escolar se constituem como importantes ferramentas na melhoria do processo de ensino e aprendizagem, ao passo que contribuem para a ação de mediação entre o professor, o aluno e os conhecimentos em determinada área.

Que tipos de recursos podem ser utilizados para potencializar o desenvolvimento e aprendizagem do aluno?

Hoje em dia, são diversos os recursos tecnológicos que podem ser adicionados às aulas convencionais num esforço para melhorar a aprendizagem. Animações, jogos, videoaulas, plataformas de aprendizagem, laboratório virtual, realidade aumentada, redes sociais, aplicativos, editores de texto e vídeo são alguns exemplos.

Qual a importância do conhecimento prévio do material em relação ao processo de fabricação?

O conhecimento prévio possibilita a relação do aluno com o que será ensinado e deve ser aproveitado pelo professor, no decorrer do processo. E como podemos fazer isso de forma significativa?

O que são recursos didáticos alternativos?

Os recursos alternativos utilizados como estratégias e/ou metodologia de ensino viabilizam a efetivação de uma aprendizagem ativa, interativa, dialógica e significativa.

O que podemos agregar em sala de aula para o professor e para o conhecimento do aluno dentro da escola e fora da escola?

2. Aulas interativas. Você possui o conhecimento didático, mas certamente seus alunos também têm algo a agregar em cada aula. Envolva-os com o conteúdo e proponha interações durante a aula, seja através de perguntas, jogos, grupos de discussões etc.

O que são recursos didáticos na educação infantil?

Os recursos didáticos nada mais são do que as ferramentas que o professor utilizará durante todo o ano letivo e pode, muitas vezes, precisar de algumas alterações ou novos utensílios que servirão para o aprimoramento das atividades e aulas realizadas na escola.

Não são exemplos de recursos didáticos?

Não são exemplos de recursos didáticos: Correta (B) Cortina, tapete e sof Ocultar outras opções 1. lápis, papel, lousa 2. Cortina, tapete e sofá Resposta correta 3. Microscópio, bola, régua.

Como podemos classificar os recursos didáticos?

Os recursos didáticos, segundo a Classificação Brasileira dos Recursos Audiovisuais, são classificados em visuais (álbum seriado, cartazes, exposição, fotografias, flanelógrafo, gráficos, gravuras, mapas, modelos, mural, museus, objetos, quadro de giz, quadros, transparências), auditivos (aparelho de som, discos, fitas ...

O que é um recurso didático?

Os recursos didáticos são todas as ferramentas que auxiliam no processo de ensino- aprendizagem, tendo como principal função a de facilitar a compreensão acerca do assunto abordado pelo professor (CASTOLDI; POLINARSKI, 2009; ESCOLANO et al., 2010; MARASINI, 2010; SILVA et al., 2012).

Quais são os elementos que compõem um plano de aula?

Os elementos mais importantes de um plano de aula
  • Metas. Um bom plano de aula deve incluir um conjunto de metas. ...
  • Objetivos. A parte dos objetivos de um plano de aula detalha o que os alunos devem aprender durante a aula e por quê. ...
  • Procedimentos. ...
  • Tarefas e avaliações.

O que é metodologia e recursos didáticos?

Os recursos didáticos possuem a finalidade de auxiliar no ensino-aprendizagem ao serem aplicados pelos atores do conhecimento, sendo possível proporcionar uma aula mais criativa, interativa, participativa, lúdica, atraente, e possibilitando uma fácil compreensão e que desempenha um maior interesse pelos conteúdos ...

Quais são os meios auxiliares de ensino?

Também chamados de “Meios Auxiliares de Ensino”, um recurso ou material audiovisual é todo aparelho, material ou objeto que tenha a finalidade de estimular os órgãos dos sentidos dos alunos e facilitar a ocorrência da aprendizagem.

O que é um método de ensino?

O método de ensino pode ser definido como o caminho pelo qual se atinge os objetivos de ensino-aprendizagem. Em outras palavras, o método é um conjunto de ações de ensino que visam assegurar a aprendizagem. Os métodos de ensino também são uma forma de tornar a aula mais dinâmica.

Quais são as técnicas de ensino?

São técnicas de ensino individualizado, por exemplo: o estudo através de fichas didáticas, a instrução programada, o módulo de ensino, a observação, o estudo de textos, o laboratório, a leitura, a redação, a pesquisa bibliográfica, o estudo dirigido, a entrevista, a solução de problemas, etc.

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