Quais são os objetivos da educação não formal?

Perguntado por: Leandro Wilson Guerreiro de Morais  |  Última atualização: 13. März 2022
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A educação não formal tem como objetivo resgatar de forma efetiva, valores essenciais para a formação de cidadãos protagonistas de sua própria vida, trazendo para eles a prática da cidadania, apreensão social, profissionalização, reforço escolar, dimensão sociocultural, entre outros.

Qual é o objetivo da educação não formal?

A educação não- formal capacita os indivíduos a se tornarem cidadãos do mundo, no mundo. Sua finalidade é abrir janelas de conhecimento sobre o mundo que circunda os indivíduos e suas relações sociais.

Qual o objetivo da educação informal?

A educação informal socializa os indivíduos, desenvolve hábitos, atitudes, comportamentos, modos de pensar e de se expressar no uso da linguagem, segundo valores e crenças de grupos que se freqüenta ou que pertence por herança, desde o nascimento Trata-se do processo de socialização dos indivíduos.

Qual o papel da educação em espaços não formais?

Portanto, a educação não formal busca capacitar o cidadão, promovendo projetos de desenvolvimento pessoal e social que podem acontecer em diversos espaços como comunidades, empresas, penitenciárias, organizações não governamentais, dentre outros, promovendo projetos educativos sendo fundamental a presença de um ...

Quais os principais eixos que orientam a educação não formal?

A educação não-formal poderá desenvolver, como resultados, uma série de processos tais como:
  • consciência e organização de como agir em grupos coletivos;
  • A construção e reconstrução de concepção (ões) de mundo e sobre o mundo;
  • contribuição para um sentimento de identidade com uma dada comunidade;

Educação em Espaços Não-Formais - Educação não formal: conceitos e histórico

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Quem são os responsáveis pela educação não formal?

De acordo com Libâneo (2002), podemos entender que a educação não-formal refere-se às organizações políticas, profissionais, científicas, culturais, agências formativas para grupos sociais, educação cívica, etc., com atividades de caráter intencional.

O que Paulo Freire fala sobre a educação não formal?

A educação não-formal e seus desafios

As escolas são extremamente importantes para promover discussões e fazer os alunos pensarem e desenvolverem suas próprias ideias. Segundo outro grande educador brasileiro Paulo Freire (1921-1997), educar é criar as possibilidades para a própria construção de conhecimento.

Qual a importância da educação formal e não formal?

A educação formal é aquela desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados; a informal como aquela que os indivíduos aprendem durante seu processo de socialização - na família, bairro, clube, amigos, etc., carregada de valores e cultura própria, de pertencimento e sentimentos herdados; e a educação não ...

Qual é o papel do pedagogo no contexto da educação não formal?

De forma crítica, criativa e transformadora, deve o Pedagogo dominar as formas de organização dos conteúdos de modo a torná-los assimiláveis pelas crianças, adolescentes, jovens e pelos adultos, possibilitando o acesso à formação cultural e social em suas especificidades.

Qual é o papel da educação formal e informal?

A educação informal sempre ocupou um papel fundamental na sociedade, é ela que norteia o bom relacionamento entre os indivíduos. Já a educação formal possui a função de preparar o educando para atuar efetivamente junto á sociedade, para tanto oferece o conhecimento cientifico.

Qual é a característica de uma educação informal?

Termo atribuído à educação desenvolvida fora dos estabelecimentos de ensino ou que ocorre sem planejamento. Geralmente, é um tipo de educação que transcorre em espaços de atividades culturais, com a família, amigos ou grupos de interesse comum.

Quais os três principais objetivos da educação formal?

Para Gandin (l995), a educação formal escolar possui três objetivos básicos: a formação da pessoa humana, o desenvolvimento da ciência e o domínio da técnica, sendo estes três fatores indispensáveis para que o homem consiga se inserir numa sociedade e viver de acordo com as regras desta sociedade.

O que é pedagogia informal?

É aquela que os indivíduos aprendem durante seu processo de socialização – na família, bairro, clube, amigos, etc., carregada de valores e cultura própria, de pertencimento e sentimentos herdados. Ou seja, a educação informal pode ocorrer em vários espaços e envolve valores e a cultura própria de cada lugar.

O que é educação não formal e como ela pode contribuir para uma melhoria no ensino?

A educação não formal pode ser então compreendida como a ferramenta que proporciona a interação e aprendizagem entre os conteúdos trabalhados em sala de aula, ou seja, em espaços formais, com outros lugares de vivência dos alunos, como museus, teatros, etc.

Qual a relação entre a educação formal informal e não formal?

Segundo o MEC, a educação formal é aquela que ocorre nos sistemas de ensino tradicionais; a não formal corresponde às iniciativas organizadas de aprendizagem que acontecem fora dos sistemas de ensino; enquanto a informal e a incidental são aquelas que ocorrem ao longo da vida.

Quais são as principais características da educação formal?

A Educação formal é a educação desenvolvida na escola. Ela conta com espaços, objetivos, cronogramas e planejamentos determinados ou seja, é a educação entre quatro paredes, aquela que se aprende dentro da sala de aula, é passada por profissionais competentes e com objetivos claros.

Por que Paulo Freire e um grande representante da educação não formal?

O método de Freire se caracteriza muito mais por um método de aprender do que de ensinar, nele, a ação do educador ao identificar-se com a dos educandos orienta a humanização de ambos, na sua formação enquanto cidadãos, enquanto autores de sua própria história e da coletividade, o que só se torna possível por meio de ...

O que diferencia a educação popular da educação não formal?

Trazendo o conceito de La Belle, define que a educação não-formal é uma atividade organizada que é executada fora do sistema formal para oferecer ensino específico para subgrupos específicos, sendo menos burocráticas e menos hierárquicas; ao passo que a educação formal segue o caminho inverso, sendo representadas por ...

Onde ocorre educação não formal?

A educação não formal acontece em formações oferecidas por ONGs, treinamentos e capacitações profissionais, cursos livres, programas educacionais para jovens (formação de liderança), programas de intercâmbio, workshops de desenvolvimento pessoal, além da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Onde tem educação não formal?

São exemplos de espaços de educação não formal as bibliotecas, museus, clubes de ciências, zoológicos, jardins botânicos e planetários.

Quem é o educador na educação formal?

É uma troca de saberes adquiridos entre gerações e seus agentes educadores são os pais, familiares, amigos, vizinhos, colegas de escola/trabalho, etc. que repassam suas práticas e experiências anteriores de forma contínua e permanente (GOHN, 2010).

O que significa informal e informal?

Informal é um adjetivo de dois gêneros, que descreve algo ou alguém que não é formal ou uma situação em que não existe formalidade. Uma pessoa informal é uma pessoa descontraída, que não segue regras rígidas. Também é uma palavra usada para descrever situações onde há cumplicidade, confiança ou familiaridade.

Quais são os três tipos de educação?

Mas antes vamos conhecer 3 diferentes tipos de educação:
  • Educação formal. A educação formal é aquela que acontece no sistema de ensino tradicional, ou seja, em escolas e universidades. ...
  • Educação não formal. ...
  • Educação informal.

Quais são os tipos de educação?

3 Tipos de educação
  • 1-Educação formal. ...
  • 2-Educação não formal. ...
  • 3-Educação informal. ...
  • 1-Educação formal. ...
  • 2-Educação não formal. ...
  • 3-Educação informal.

Quais são os exemplos de educação formal?

O ensino formal é realizado dentro de instituições educacionais de forma oficial. Por exemplo, em colégios, escolas e universidades. A educação formal se baseia no cumprimento de um programa, ela tem objetivos pedagógicos específicos e métodos de avaliação determinados.

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