Quais os principais conteúdos da Educação Física no ensino Médio e suas contribuições?

Qual objetivo da Educação Física no Ensino Médio?

A Educação Física tem como objetivo geral despertar nos alunos o interesse em envolver-se com as atividades e exercícios corporais criando convivências harmoniosas e construtivas com outros cidadãos, sendo capazes de reconhecer e respeitar as características físicas e desempenho de si próprio e de outros indivíduos, ...

Qual o objetivo da Educação Física no Ensino Médio?

A Educação Física Escolar tem como um de seus objetivos principais fazer com que o aluno conheça seu corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e á saúde coletiva (PCN, Educação Física, 1997).

Quais são os conteúdos da Educação Física do 1º ao 5º ano?

Realização de atividades lúdicas: jogos, brincadeiras e danças, envolvendo a integração de várias habilidades ( rastejar, correr, saltar, subir, descer, arremessar, rolar, bater, rebater, receber, amortecer, chutar, girar, lançar etc.) utilizando os materiais disponíveis na escola (bola, arco, corda etc.).

Quais são os conteúdos de Educação Física do 7º ano?

Quais são os conteúdos que a disciplina Educação Física aborda nas suas aulas?

A Educação Física é uma disciplina curricular que estuda o homem como agente transformador, que lança mão de suas ações, movimentos e expressões corporais; da sua cultura e consciência corporal em si, para determinar e transformar o mundo e sua vida material. A Educação Física utiliza-se do movimento para educar.

Quais são os conteúdos da Educação Física a serem desenvolvidos durante as aulas?

No PCN existem três blocos de conteúdos a serem seguidos durante todo o Ensino Fundamental, sendo eles: Conhecimentos sobre o corpo; Esportes, jogos, lutas e ginásticas; Atividades rítmicas e expressivas.

O que deve ser ensinado nas aulas de Educação Física?

Além dos benefícios físicos da prática esportiva, a Educação Física pode desenvolver competências e habilidades sociais, psicológicas, motoras e cognitivas! Várias habilidades como raciocinar, planejar, exercitar a memória e compreender situações e estratégias precisam ser desenvolvidas.

Quais os conteúdos da Educação Física apresentados na Bncc?

Qual o assunto mais interessante de ser estudado nas aulas teóricas de Educação Física?

O interesse dos alunos por temas como Atualidades, Primeiros Socorros, Flexibilidade, Definição de exercício físico, Alimentação e Atividade Física e Hidratação, é compreensível, já que são conhecimentos que têm significado e que podem ser utilizados em suas vidas diárias.

O que trabalhar em Educação Física?

O profissional da área de Educação Física tem por objetivo promover a saúde das pessoas através da prática de atividades físicas. Seu trabalho consiste em acompanhar e orientar as pessoas durante a prática de esportes ou exercícios físicos e seu público é bastante variado.

Qual é a classificação dos esportes Conforme a Base Nacional curricular?

Na unidade temática das ginásticas trabalha-se a ginástica geral e na unidade de esportes a progressão acontece conforme a classificação dos esportes adotada na BNCC; esportes de marca e precisão no primeiro e segundo anos e esportes de rede/parede, campo/taco e de invasão no terceiro, quarto e quinto anos.

Como os jogos eletrônicos podem fazer parte das aulas de Educação Física?

Os Jogos eletrônicos, em junto com Jogos e Brincadeiras, pode criar oportunidades para o desenvolvimento físico, cognitivo e lazer. Os Jogos Eletrônicos podem, ainda, constituir alternativas do aluno refletir sobre sua condição social criando uma consciência corporal crítica.

Quais são as capacidades físicas da ginástica de condicionamento físico?

A aula de hoje abordará a Ginástica de condicionamento físico, bem como a compreensão e aprimoramento das capacidades físicas (equilíbrio, força, flexibilidade, agilidade, velocidade, resistência e coordenação motora) para o desenvolvimento da saúde, a condição física e a integração social.

O que ensinar em Educação Física nos anos iniciais?

Propor ao aluno uma participação ativa no próprio aprendizado, a pesquisa em grupo, a experimentação e atividades que estimulem o questionamento e o raciocínio, contribuindo assim, no processo de resgate de uma Educação Física inserida no contexto escolar, como uma prática social, alicerçada na participação coletiva, ...

Quais são os conteúdos do 1º ano do ensino fundamental?

Quais são os conteúdos do 5 ano?

5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2021

Sistema de numeração decimal; • Adição e subtração; • Multiplicação (fator com um algarismo e com dois algarismos); • Divisão (divisor com um algarismo e com dois algarismos); • Interpretação e solução de problemas; • Grandezas e medidas.

Qual é o principal objetivo da Educação Física?

[O objetivo da Educação Física] em primeiro lugar é proporcionar ao aluno a descoberta do seu próprio corpo, o aluno precisa participar de atividades corporais para que ele se conheça; também buscamos a interação social, o respeito ao próximo, o desenvolvimento da cidadania e a incorporação da Educação Física como ...

Qual é o objetivo da Educação Física escolar?

A Educação Física tem por objetivo promover um estilo de vida ativo e saudável para as crianças e os adolescentes, com base na prática de exercícios físicos e atividades desportivas na escola.

Quais são os objetivos específicos da Educação Física?

O objetivo da educação física deve ser a organização da motricidade da criança, por meio de um programa educacional que atenda a seus interesses, buscando a harmonia entre as necessidades individuais e do grupo, por meio de atividades lúdicas, desenvolvendo a consciência corporal, de espaço e tempo.

Quais as conteúdos propostos pela BNCC para a disciplina de Educação Física para o Ensino Fundamental anos finais?

O primeiro documento (1° versão) estabeleceu os seguintes conteúdos: Brincadeiras e jogos, esportes, exercícios físicos, ginástica, lutas, práticas corporais alternativas, práticas corporais de aventura e práticas corporais rítmicas.