Quais os conteúdos da Educação Física segundo a Bncc no ensino médio?

1. Anatomia. ...
2. Desenvolvimento Motor. ...
3. Cinesiologia. ...
4. Medidas e Avaliação em Educação Física. ...
5. Metodologia da Ginástica. ...
6. Metodologia da Musculação. ...
7. Metodologia das Lutas. ...
8. Treinamento Esportivo.

O que diz a Base Nacional Comum curricular sobre a Educação Física?

A disciplina de Educação Física é um dos componentes curriculares da área de linguagens. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Educação Física entende que a disciplina é responsável por desenvolver as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social.

O que são os conteúdos na BNCC?

As áreas do conhecimento previstas pela BNCC são: 1) Linguagens, 2) Matemática, 3) Ciências da Natureza e 4) Ciências Humanas, sendo que cada uma delas têm competências específicas de área – reflexo das dez competências gerais da BNCC – que devem ser promovidas ao longo de todo o Ensino Fundamental.

Quais são os conteúdos da Educação Física do 1º ao 5º ano?

Realização de atividades lúdicas: jogos, brincadeiras e danças, envolvendo a integração de várias habilidades ( rastejar, correr, saltar, subir, descer, arremessar, rolar, bater, rebater, receber, amortecer, chutar, girar, lançar etc.) utilizando os materiais disponíveis na escola (bola, arco, corda etc.).

Quais são os conteúdos de Educação Física do 7º ano?

Como devem ser as aulas de Educação Física no Ensino Médio?

A proposta das DCEs (2008) é que o professor deve trabalhar com seus alunos todos os conteúdos estruturantes da Educação Física, sendo eles: Esporte, Jogos e Brincadeiras, Lutas, Ginástica e Dança, buscando contextualizar os conteúdos desenvolvidos e os relacionar, utilizando nas aulas os elementos articuladores.

Quais os principais conteúdos da Educação Física no Ensino Médio e suas contribuições?

Nos PCNs - Introdução (2000) são propostos os temas transversais: Ética, Saúde, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural e Orientação Sexual, e, nos PCNs/EM (1999) têm- se como conteúdos da EF: esporte, ginástica, jogos, lutas e dança, e referências à saúde, à qualidade de vida e à aptidão física.

Quais os objetivos da Educação Física no Ensino Médio?

A Educação Física Escolar tem como um de seus objetivos principais fazer com que o aluno conheça seu corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e á saúde coletiva (PCN, Educação Física, 1997).

Quais são as unidades temáticas?

Em Matemática, a BNCC propõe cinco unidades temáticas, correlacionadas, que orientam a formulação de habilidades a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental. São elas: números, álgebra, geometria, grandezas e medidas e probabilidade e estatística.

Qual a importância da unidade temática esportes enquanto conteúdo da Educação Física?

Essa unidade temática está relacionada às práticas corporais mais institucionalizadas, caracterizadas pela presença de regras formais e pelas comparações de desempenho entre indivíduos ou grupos que competem entre si. Vôlei, basquete, futebol, arco e flecha, beisebol, críquete, rúgbi, tênis e squash, entre outras.

O que é uma unidade temática?

A unidade temática tem como principal objetivo desenvolver o pensamento numérico, relacionado à capacidade de contar, quantificar, julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades. Também estão presentes nesse eixo as noções de aproximação, proporcionalidade, equivalência e ordem.

Quais os 5 conteúdos da educação física?

1-Conhecimento sobre o corpo, 2-Esporte, 3-Jogos, 4-Lutas, 5-Ginástica, 6-Dança.

O que é linguagem corporal na educação física?

A linguagem corporal corresponde a todos os movimentos gestuais e de postura que fazem com que a comunicação seja mais efetiva. A gesticulação foi a primeira forma de comunicação.

Como os jogos eletrônicos podem fazer parte das aulas de educação física?

Os Jogos eletrônicos, em junto com Jogos e Brincadeiras, pode criar oportunidades para o desenvolvimento físico, cognitivo e lazer. Os Jogos Eletrônicos podem, ainda, constituir alternativas do aluno refletir sobre sua condição social criando uma consciência corporal crítica.

Quem lecionar a Educação Física do 1º ao 5º ano?

Também se verificou que na maioria das Escolas, quem ministra essa aula, é um Professor de Educação Física, as direções dos recintos, encaixa um horário para que o profissional possa trabalhar com as turmas; e em minoria quem desenvolve essas aulas são os Professores Titulares das turmas, com formação Magistério/ ...

O que ensinar em Educação Física nos anos iniciais?

Propor ao aluno uma participação ativa no próprio aprendizado, a pesquisa em grupo, a experimentação e atividades que estimulem o questionamento e o raciocínio, contribuindo assim, no processo de resgate de uma Educação Física inserida no contexto escolar, como uma prática social, alicerçada na participação coletiva, ...

Quais são os conteúdos do 1º ano do ensino fundamental?

O que são os conteúdos?

Conteúdo significa o conjunto de conhecimentos, habilidades, formas de comportamento e hábitos de estudo relacionados aos objetivos e organizados pedagógica e didaticamente, visando sua aplicação.

Quais são os conteúdos de ensino?

O conteúdo de ensino comumente é entendido como um conjunto de assuntos que compõem determinada matéria ou a relação de temas a serem estudados em uma disciplina.

O que é o conteúdo do currículo?

O conteúdo curricular é basicamente usado por escolas e professores, mas também oferece uma referência para discussões com alunos, pais e a comunidade em geral. As descrições de conteúdo são declarações que descrevem o conhecimento, os conceitos, as habilidades e os processos que se espera que os professores ensinem.

Qual é o principal objetivo da Educação Física?

A Educação Física tem por objetivo promover um estilo de vida ativo e saudável para as crianças e os adolescentes, com base na prática de exercícios físicos e atividades desportivas na escola. ... As atividades físicas são essenciais para a saúde física e mental, direito fundamental de todo ser humano.