Quais os benefícios das aulas presenciais?

• Flexibilização do horário e local de estudo;
• Ensino personalizado;
• Segmentação do conteúdo;
• Retenção da atenção;
• Relatórios de evolução dos alunos para os pais;
• Maior liberdade para sanar as dúvidas com os professores;
• Gamificação das aulas.

• Maior aproveitamento do tempo e do conteúdo. ...
• Mais flexibilidade e autonomia ao estudante. ...
• Qualidade na absorção do conhecimento. ...
• Participação ativa através da Plataforma CEV Ativo. ...
• Dúvidas?

• Flexibilidade nos horários para os alunos. ...
• Ferramenta de inclusão social. ...
• Menor custo. ...
• Gestão pedagógica centralizada para os tutores. ...
• Múltiplos canais de comunicação. ...
• Dificuldade de concentração. ...
• Falta de contato presencial. ...
• Necessidade de gestão de tempo e maturidade.

O que você acha sobre o retorno das aulas presenciais?

Segundo a doutora, seria muito mais danoso para as crianças precisarem lidar com perdas de pessoas que podem estar relacionadas com a reabertura das escolas. Além disso, as aulas presenciais têm aumentado o contágio entre professores. Para ela, é possível buscar interação entre as crianças de forma remota.

Quais as suas expectativas para a volta às aulas presenciais?

As expectativas de pais, alunos, professores e diretores são altas. Cátia afirma que a retomada das aulas presenciais trará mudanças na educação do Brasil. “A pandemia acelerou o processo de evolução tecnológica na área da educação. A escola nunca mais será a mesma porque já não somos mais os mesmos.

Quais suas expectativas para o ano letivo de 2021?

Por fim, penso que em 2021 teremos um ano letivo com uma escola mais preparada aos desafios que possam se apresentar, mas com a certeza de que os processos ainda não se esgotaram, e agora, o momento é de amadurecer aquilo que foi construído, a fim de solidificar as novas práticas escolares, de forma saudável e ...

Quais as expectativas para o ano letivo?

Na rede privada, cada instituição define o próprio calendário e não estão descartadas atividades remotas para grupos de risco, ou se houver nova explosão de casos de covid-19. Nas universidades públicas e particulares, algumas avaliam a volta do ensino 100% presencial, enquanto outras ainda vão manter o modelo híbrido.

Quais são suas expectativas para esse ano letivo?

O ano letivo de 2020 chega ao fim carregado de incertezas para 2021: o retorno das aulas presenciais, o cenário econômico no mercado educacional e principalmente a saúde e segurança das pessoas. O ano letivo também foi marcado por muito trabalho, superação e descobertas.

Quais as expectativas para esse ano?

Faltam duas semanas para o término de 2021 e para a chegada de 2022. O novo ano traz consigo a esperança de dias melhores, com saúde e com a possibilidade de vivenciar mais momentos de alegria e confraternização.

Quais os objetivos das aulas remotas?

As aulas remotas realizadas no contexto do coronavírus são atividades de ensino mediadas pela tecnologia, mas que se orientam pelos princípios da educação presencial. Aulas remotas oferecem a continuidade da escolarização por meio de recursos tecnológicos, só que a distância.

Qual a importância das aulas?

A aprendizagem confere aos seres humanos uma posição privilegiada na condução do mundo e da história, o que exige do professor uma postura adequada a essa demanda.

Quais as desvantagens do ensino remoto?

Outra questão que poderia ser considerada como desvantagem do ensino a distância é a falta de interação presencial com os colegas e professores. Igualmente, o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) proporciona ambientes de interação, como os fóruns, no sentido de aproximar os participantes.

Quais as desvantagens da aula online?

Quais as maiores dificuldades no ensino remoto?

Os participantes da pesquisa também levantaram o que acharam desafiador no que diz respeito aos atendimento de alunos em vulnerabilidade social, como sem acesso à alimentação em casa (65%), a falta de conhecimentos dos professores para usar as tecnologias digitais (61%) e problemas para ofertar as aulas a alunos com ...