Porquê ler textos poéticos para os alunos?

Qual o objetivo de trabalhar o poema?

O exercício poético desenvolve uma percepção mais rica da realidade, aumenta a familiaridade com a linguagem mais elaborada da literatura e enriquece a sensibilidade. Aprender a escutar, ler, compreender, interpretar, declamar e produzir poemas.

Quais os objetivos do poema?

Poema é um gênero textual (forma de redação) geralmente escrito em versos e estrofes. Sua finalidade é expressar algum sentimento, emoção ou pensamento. A palavra "poema" deriva do verbo grego "poiéo", que significa "fazer, criar, compor".

Como trabalhar a poesia na sala de aula?

Os alunos em grupo tentam interpretar a poesia lida através do desenho, para depois apresentar aos colegas de sala para também ser analisada por eles. Depois os desenhos podem ser colocados ao lado da poesia referente a cada um e exposto em um mural em toda a escola ou só na sala de aula.

O que a poesia desperta?

A poesia, antes de tudo, é a transfiguração da realidade em expressão de beleza e de contemplação emocional, esta desperta os valores estéticos, aprimora as emoções, sensibilidade, aguça sensações e enriquece a percepção.

O que é o poema para educação infantil?

É um tipo de texto que atrai muito as crianças, pois os criados para as mesmas apresentam um caráter lúdico que ajudam na elaboração e orientação didática da sala de aula. ... A poesia mexe com o imaginário da criança, levando-a a expressar desejos, sentimentos, descobrindo que se pode brincar com as palavras.

O que é o fazer poético?

Quintana afirma que o fazer poético é um elaborado exercício intelectual que o artista faz a fim de exteriorizar seus sentimentos e impressões sobre o mundo em que está inserido. No poema Lágrima a criação poética é descrita como algo doloroso e demorado, contrapondo-se à simplicidade do derramar de uma lágrima.

Que tipo de arte e a poesia?

A palavra “poesia” tem origem grega e significa “criação“. É a arte de escrever em versos. Com a poesia expressamos nossas emoções e sentimentos, como amor, amizade, saudade, e também nossos pensamentos. Antigamente, os poemas eram cantados, acompanhados pela lira, um instrumento musical muito comum na Grécia antiga.

Qual é a visão da poetisa sobre o fazer poético?

- o exercício poético ajuda no desenvolvimento de uma percepção mais rica da realidade, aumenta a familiaridade com a linguagem mais elaborada da literatura e enriquece a sensibilidade. O poeta José Paulo Paes diz em seu livro É isso ali: "A poesia não é mais do que uma brincadeira com as palavras.

Como trabalhar poesia de forma lúdica?

Professor, inicie a aula com a turma organizada em uma roda de conversa. Faça uma sondagem sobre o que os alunos já sabem sobre poesia. É importante favorecer a participação de todos. Registre em uma cartolina as falas dos alunos sobre poesia e afixe no mural da sala de aula para que possam consultar quando precisarem.

Como ensinar o que é uma poesia?

A poesia para crianças pode começar com "jogo de palavras". O educador coloca uma lista de palavras que rimem e solicita que os alunos criem poemas com essas palavras. Outros estímulos também podem servir para criar poemas. Por exemplo: falar sobre a metáfora e solicitar aos alunos que escrevam metáforas.

Como trabalhar a poesia na Alfabetização?

Vocês podem começar com poemas mais curtinhos e simples. E, conforme a criança cresce, é possível apresentar poemas maiores e mais profundos. Inclusive, incentivando-a a escrever seus próprios versinhos! Essa é uma ótima maneira de trabalhar a linguagem escrita e também de estimular a expressão dos sentimentos.

Qual é o principal objetivo de um poema nonsense?

Grosso modo, a literatura nonsense se caracteriza pelo desafio às normas de razão e lógica e da própria linguagem, incluindo o uso de artifícios como neologismos e palavras-valise — o termo em inglês, portmanteau, é usado nesse sentido pela primeira vez por Carroll.

Quais são os elementos que compõem a estrutura do poema?

TÓPICO: Elementos constituintes do poema: verso, estrofe, figura de linguagem e rima. Verso é considerado cada linha de um poema. Pode ser apresentado como uma palavra ou segmento de palavras com um tipo de rítmica.

Qual é a estrutura de um poema?

A estrutura de um poema é composta por versos e estrofes, sendo a rima opcional. O verso está representado em cada linha separada de um poema. ... Em relação ao número de sílabas, os versos variam entre os monossílabos (uma sílaba) até os dodecassílabos (doze sílabas).

Como trabalhar com poema na educação infantil?

Manuseie o livro de maneira que as crianças consigam visualizar o texto. Cuide da entonação e do ritmo durante a leitura, pois esse é um aspecto muito importante para a leitura de poesias em voz alta. Note se as crianças percebem a beleza desse tipo de texto, como as palavras rimam, a sonoridade dos versos etc.

Qual é a habilidade EF15LP01?

(EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.

O que é um discurso poético?

O discurso poético é o que tem uma finalidade estética e que utiliza recursos literários e jogos de palavras para alcançá-lo. ... Embora geralmente seja associado aos poemas, o discurso poético também pode ser desenvolvido em prosa.

Qual o tema do poema procura de poesia?

Esse fragmento poético ilustra o seguinte tema constante entre autores modernistas: a nostalgia do passado colonialista revisitado. a preocupação com o engajamento político e social da literatura. o trabalho quase artesanal com as palavras, despertando sentidos novos.

Como ser mais poético?

Quais são os tipos de arte?