O quê Piaget fala sobre a afetividade?

Perguntado por: Álvaro Renato de Vieira  |  Última atualização: 13. März 2022
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Piaget (1968) diz que a afetividade constitui a energética das condu- tas, cujas estruturas correspondem às funções cognitivas, ou seja, as condu- tas humanas têm como mola propulsora o afeto, e a estrutura de como elas são e funcionam constitui o elemento intelectual.

Como Piaget define afetividade?

A afetividade é uma condição necessária na constituição da inteligência” (PIAGET, 1962, p. 32). Piaget (1983) considera a emoção como a força mais elementar da afetividade e que a afetividade corresponde, além da emoção, aos sentimentos, aos desejos e aos valores que sustentam as ações e dirigem o comportamento.

O quê Wallon diz sobre a afetividade?

A Afetividade, ao contrário do que pensa o senso comum, não é simplesmente o mesmo que amor, carinho, dizer sempre SIM, ou seja, sentimento apenas positivo, mas, segundo Wallon. O termo se refere à capacidade do ser humano de ser afetado positiva ou negativamente tanto por sensações internas como externas.

O que diz Paulo Freire sobre afetividade?

Segundo Freire (1996, p. 141), “a afetividade não se acha excluída da cognoscibilidade”, mas é preciso tomar cuidado tanto com a falta de afeto como com afetos desordenados que podem descontrolar os verdadeiros sentimentos.

Qual a teoria defendida por Piaget?

Segundo sua teoria denominada "epistemologia genética", a partir do nascimento os seres humanos são submetidos a fases de desenvolvimento cognitivo, do qual ele descreveu quatro estágios de desenvolvimento: sensório, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal.

Jean Piaget Desenvolvimento Afetivo

34 questões relacionadas encontradas

Qual a teoria de Piaget sobre a aprendizagem?

Jean Piaget

Segundo ele, a aquisição de conhecimento acontece por meio de experiências adquiridas em um contexto no qual se está inserido. Para o estudioso, a formação do conhecimento humano depende da interação entre o indivíduo e o ambiente em que ele vive.

Quais as 4 teoria para Jean Piaget?

Teoria do Desenvolvimento Cognitivo – Piaget
  • Sensório motor (0 a 2 anos)
  • Pré-operatório (2 a 6 anos)
  • Operatório Concreto (7 a 12 anos)
  • Operatório formal (a partir dos 12 anos)

O que é afetividade na educação?

A afetividade é um dos fatores que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo, fazendo com que o individuo aprenda através dos sentimentos, das emoções e das experiências que são trocadas na interação com o outro.

Qual a importância da afetividade na aprendizagem?

A afetividade estimula o desenvolvimento do saber e da autonomia, por meio das relações que a criança estabelece com o meio e, por isso, ela deve ser respeitada e amada em seu ambiente escolar, pois em seu processo de aprendizagem ela começa a expressar seus sentimentos e emoções, e dessa forma consegue se desenvolver ...

Qual a importância da afetividade na educação?

A afetividade na Educação Infantil contribui, também, para a criação de um espaço agradável e harmonioso em sala de aula. Este ambiente é um dos responsáveis por despertar nas crianças a curiosidade e prazer por aprender, influenciando positivamente no processo de aprendizagem.

O que diz a teoria de Wallon?

Henri Wallon, tornou-se bem conhecido por meio de seu trabalho cientifico a respeito da psicologia do desenvolvimento. Criou a teoria chamada “Psicogênese da Pessoa Completa”.

Como a afetividade e desenvolvida na Escola Segundo Wallon?

Na concepção de Wallon “a afetividade tem papel imprescindível no processo de desenvolvimento da personalidade”, é uma das etapas que a criança percorre e é a primeira de todas elas. Enquanto, não aparece à linguagem, é o movimento que traduz as necessidades, garantindo a relação da criança com o meio.

O que é o princípio da afetividade?

O princípio da afetividade se contrapõe ao antigo paradigma que reconhecia como família somente aquela constituída através do matrimônio. Trata-se de um princípio que coloca o afeto como um valor jurídico, como elemento embrionário da estruturação familiar.

O que a teoria afetiva propõe?

A teoria propõe que os comportamentos de trabalhos afetivos são explicados pelo humor dos funcionários e emoções, enquanto comportamentos cognitivos são os melhores preditores de satisfação no trabalho.

O que é o desenvolvimento afetivo?

O desenvolvimento sócio-afetivo está relacionado aos sentimentos e as emoções em virtude de uma série de interesses, solidariedade, cooperação, motivação e respeito, visando desenvolver o indivíduo como pessoa, estimulando a formação de uma personalidade estável e equilibrada, desenvolvendo também o aspecto cognitivo, ...

O que a psicologia diz sobre afetividade?

O afeto desenvolve adultos seguros e confiantes. A afetividade é um estado psicológico do ser humano que pode ou não ser modificado a partir das situações. Segundo Piaget, tal estado psicológico é de grande influência no comportamento e no aprendizado das pessoas juntamente com o desenvolvimento cognitivo.

Qual a importância da afetividade entre professor e aluno?

A relação afetiva professor e alunos se apresentam com grande relevância na construção do conhecimento, destacando a necessidade de trazer para o ambiente escolar uma convivência agradável entre todos os que nela estão envolvidos, contribuindo para a formação integral do educando.

Qual é a importância da afetividade?

A afetividade tem um papel determinante no processo de aprendizagem do ser humano, porque está presente em todas as áreas da vida, influenciando eminentemente o crescimento cognitivo. A afetividade potencializa o ser humano a revelar os seus sentimentos em relação a outros seres e objetos.

O que podem os afetos na educação?

O Afeto no Relacionamento entre Professores e Alunos

Afeto inclui sentimentos, interesses, desejos, tendências, valores e emoções em geral. O afeto deve estar presente na relação entre professor e alunos dentro da sala de aula e mesmo nas atividades fora dela.

Quais são as 4 fases do desenvolvimento infantil?

Dito isso, veja a seguir quais são as fases do desenvolvimento infantil e suas principais características.
  • Fase 1 – Sensório-motor. ...
  • Fase 2 – Pré-operatório. ...
  • Fase 3 – Operatório concreto. ...
  • Fase 4 – Operatório formal. ...
  • Desenvolvimento físico, intelectual, social e emocional. ...
  • Bebês – zero a 1 ano e 6 meses.

Qual o entendimento do STJ acerca do princípio da afetividade no Direito de Família?

Sinteticamente dizendo, o Princípio da Afetividade é um norteador das demandas que comportam o ramo do direito das famílias (DIAS, 2016). Não menos importante e de maneira uníssona à Dias, Lôbo entende que a afetividade é um alicerce para o Direito de Família, atua sobre as relações socioafetivas e na comunhão da vida.

O que é afetividade familiar?

Quando a formação familiar tem o afeto como elemento fundamental, dá-se o nome de Família Afetiva, não importando o vínculo biológico. Essas relações surgem a partir de valores como atenção, cuidado e solidariedade.

Qual é a importância da afetividade para a família atual?

O afeto é o ponto central da família, é o elemento essencial e vital de uma relação familiar. E a Constituição ampara todo o valor jurídico desse afeto dentro de seus princípios, particularmente no principio da dignidade da pessoa humana.

Como desenvolver a afetividade na sala de aula?

Orientação Educacional

Alguns valores como: sentir a presença do outro, sentir-se bem, perceber o olhar, o abraço, compreender o olhar das crianças devem ser resgatados na escola. Segundo Libâneo, os aspectos sócio-emocionais cooperam para a relação professor-aluno.

Como desenvolver a afetividade?

Algumas formas de demonstrar afeto incluem: beijar, fazer massagem nas costas ou em outras partes do corpo, acariciar, aconchegar-se, abraçar e dar as mãos, fora outros métodos específicos seus ou da relação em questão. Com os amigos, por exemplo, você pode ter um toque específico de mãos.

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