O que falar em reunião de professores?

Perguntado por: Mafalda Alexandra Pinto Martins Vicente  |  Última atualização: 13. August 2024
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Quais assuntos devem ser abordados nessa reunião de professores?
  1. Materiais necessários para o período letivo.
  2. Necessidades estruturais da escola para garantir o ensino de qualidade.
  3. Uso da tecnologia para melhorar a gestão pedagógica e o ensino.
  4. Ações e eventos a serem realizados durante o ano.
  5. Satisfação da equipe.

O que abordar na reunião de professores?

A pauta deve considerar o tempo programado de reunião e conter um objetivo principal a ser atingido, deixando claro o que é esperado do corpo docente e dos alunos. Outros objetivos podem surgir a partir do objetivo principal, mas o essencial é manter o foco durante a reunião.

Como faço a abertura de uma reunião com os professores?

Inicie a reunião acolhendo todo o corpo docente, apresentando os novos integrantes da equipe, falando sobre aspectos positivos e abrindo espaço para que os professores da casa discorram sobre seus bons momentos em sala de aula. Isso será bastante inspirador para os que estão chegando.

O que é falado em uma reunião pedagógica?

A reunião pedagógica é um encontro realizado entre profissionais da escola e tem como objetivo discutir temas relacionados ao processo de ensino e aprendizagem. Nessas reuniões, é possível analisar resultados de avaliações e definir ações para melhoria da instituição de ensino.

O que falar na primeira reunião pedagógica?

Introduções feitas, o assunto inicial da primeira reunião pedagógica do ano letivo deve ser relembrar a reunião anterior. É importante consultar a ata e os objetivos propostos para ela e retomá-los. Nesse momento faz-se uma avaliação das metas definidas no último encontro e o que foi feito para atingi-las.

Como organizar: Formação de Professores e Reuniões Pedagógicas?

27 questões relacionadas encontradas

Como fazer o acolhimento dos professores?

10 ideias de dinâmicas de acolhida para professores
  1. 1 - Apresentação do diretor. ...
  2. 2 - Reunião de boas-vindas. ...
  3. 3 - Jogo de perguntas e respostas. ...
  4. 4 - Roda de brainstorming. ...
  5. 5 - Mesa redonda sobre temas atuais. ...
  6. 6 - Exposição de projetos. ...
  7. 7 - Jogo de adivinhação. ...
  8. 8 - Questionário do desconhecido.

O que o professor deve falar na primeira reunião de pais?

Durante a reunião, os professores podem fornecer informações sobre o desempenho acadêmico dos alunos, como:
  • notas,
  • avaliações,
  • comportamento em sala de aula,
  • participação nas atividades acadêmicas,
  • realização dos deveres de casa etc.

Como avaliar os professores?

O que deve ser observado na avaliação do professor?
  1. didática e competência pedagógica;
  2. atualização de conhecimento constante;
  3. engajamento com a comunidade escolar;
  4. inteligência emocional;
  5. capacidade de motivar os alunos;
  6. características como ética, inclusão, comprometimento e disponibilidade para ajudar os alunos.

O que o coordenador deve fazer no primeiro dia de aula?

Acompanhar o aprendizado e ensino dos alunos:

Em um primeiro momento, o coordenador pedagógico deve estar sempre em dia com o acompanhamento dos portfólios dos alunos. Afinal, eles demonstram o reflexo da qualidade dos processos de ensino e aprendizagem aplicados pelo docente.

Como fazer o planejamento de uma reunião?

7 passos para uma reunião produtiva
  1. Tenha claros seus objetivos com a reunião. ...
  2. Defina uma pauta de assuntos que devem ser tratados. ...
  3. Defina um tempo para tratar cada assunto. ...
  4. Escolha as pessoas mais indicadas para tratar dos assuntos propostos. ...
  5. Evite distrações e se atente ao horário e tempo de duração.

Como iniciar uma reunião pedagógica?

Como criar uma reunião pedagógica eficaz?
  1. Garanta uma boa preparação para toda reunião pedagógica.
  2. Mantenha o foco.
  3. Estabeleça regras “sem multitarefa”
  4. Crie um espaço para as pessoas se expressarem.
  5. Estabeleça a regra “uma conversa de cada vez”

O que anotar em uma reunião?

As anotações devem conter quaisquer decisões tomadas durante a reunião, tarefas que precisam ser concluídas e perguntas que ficaram sem resposta. Se possível, atribua colegas de equipe e adicione datas de conclusão para as ações a realizar, de maneira a manter a responsabilização bem definida.

Como fazer uma primeira reunião?

Como iniciar uma reunião e prender a atenção das pessoas
  1. Por que você deve saber como iniciar uma reunião.
  2. Como fazer boas reuniões no geral.
  3. Defina os objetivos da reunião de forma bem clara.
  4. Limite os participantes.
  5. Determine um prazo para a duração da reunião.
  6. Escolha um local adequado.

Como fazer uma ata de reunião pedagógica?

Como fazer uma ata de reunião simples
  1. Data, local e horário são fundamentais. ...
  2. Em seguida cite todas as pessoas presentes e seus respectivos cargos. ...
  3. Comece a pauta para reunião colocando todos os assuntos e temas que serão discutidos;

Quais estratégias podem facilitar a aprendizagem e a atenção?

10 estratégias educacionais que promovem a aprendizagem ativa
  • Levantamento de conhecimentos prévios.
  • Prática de recuperação de conhecimentos.
  • Promoção de debates.
  • Técnica SQA.
  • Problem Based Learning (PBL)
  • Criação de técnicas de memorização.
  • Memorização prolongada.
  • Práticas de atenção plena.

Como ajudar o professor em sala de aula?

Como ajudar professores com dificuldades para lecionar?
  1. Auxilie no planejamento. Se um professor procurar você dizendo que tem dificuldade para lecionar, sente-se com ele e analise o que pode ser feito. ...
  2. Estimule o trabalho em equipe. ...
  3. Seja acessível. ...
  4. Ofereça treinamentos.

Quais são os três pilares da coordenação pedagógica?

Como é possível perceber, essa função é bem complexa e demanda bastante dos educadores que a ocupam. Para isso, existem três princípios básicos que guiam a atuação de um coordenador: formar opinião, articular relacionamentos e transformar o ambiente.

Como fazer uma boa acolhida?

Reflita e proponha apoios para atender às necessidades e às diferenças de cada criança ou do grupo. Procure acolher e atender às diferentes necessidades das crianças, emocionais e físicas, pois esse momento pode gerar ansiedade, medo e insegurança, mas também muito entusiasmo e curiosidade.

Como deixar a aula mais divertida?

Saiba como dar uma aula divertida com as dicas que trouxemos para você!
  1. Aula divertida conectando o conteúdo com as experiências reais. ...
  2. Aula divertida com recursos educacionais atrativos. ...
  3. Aula divertida com memes. ...
  4. Promova a comunicação com plataformas dinâmicas. ...
  5. Promova o protagonismo dos alunos. ...
  6. Aposte na gamificação.

Como saber se um professor é bom?

O que é ser um bom professor?
  1. Saber explicar bem os conteúdos. ...
  2. Propor diferentes atividades nas aulas. ...
  3. Conviver, respeitar o aluno e cuidar da sua individualidade. ...
  4. Acompanhar alunos com dificuldade de aprendizagem. ...
  5. Ser um mentor para os alunos descobrirem seus interesses e talentos.

Como avaliar um professor ruim?

Como você se sentiu com os fatos noticiados?
  1. Questões burocráticas vêm antes do conteúdo das aulas. ...
  2. Falta de planejamento. ...
  3. Diálogo dificultado com alunos e pais. ...
  4. Conteúdo desatualizado. ...
  5. Atitude combativa com os alunos. ...
  6. Jogar a responsabilidade da aprendizagem para a família.

Como descrever o trabalho de um professor?

Entre suas atividades pedagógicas, o professor pode aplicar provas e trabalhos com o objetivo de avaliar o ensino-aprendizagem, elaborar conteúdos e métodos que facilitem o aprendizado, aplicar atividades em grupo que estimulem o trabalho em equipe, o respeito e a convivência com as diferenças pessoais.

Como falar em uma reunião?

Dez dicas para falar bem em reuniões, conversas e apresentações
  1. Por Reinaldo Polito. ...
  2. 1 – Diga logo o que irá falar. ...
  3. 2 – Esclareça qual o problema. ...
  4. 3 – Esteja preparado para as objeções. ...
  5. 4 – Cuidado para não imaginar objeções inexistentes. ...
  6. 5 – Use um vocabulário apropriado. ...
  7. 6 – Conheça bem os ouvintes.

Como uma professora deve se apresentar aos pais?

Ouça os pais

Às vezes os pais podem ser superprotetores ou redundantes em seus questionamentos, mas é preciso ter empatia e se colocar em seu lugar. Suas dúvidas, por mais simples que possam parecer, são importantes, e é preciso escutar os seus comentários e receios com atenção.

Como o professor deve conversar com os pais?

Em um diálogo podemos falar mas precisamos ouvir, ouvir os pais, ouvir os professores, uma escuta ativa e sensível e uma fala coordenada”, diz. Para a professora é preciso primeiro escutar atentamente o que a família tem a dizer. “Não é escutar e estar ali só de corpo presente, é ouvir mesmo, com sensibilidade.

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