O que engloba a Educação Infantil?

• Infantil - Berçário - (0 a 1 ano)
• Infantil G1 - (1 a 2 anos)
• Infantil G2 - (2 anos)
• Infantil G3 - (3 anos)
• Infantil G4 - (4 anos)
• Infantil G5 - (5 anos)

Quais são as especificidades da educação infantil?

Como resultados deste estudo, apresentam-se: as especificidades de práticas sociais como alimentação, higiene pessoal e sono produzidas como práticas educativas na indissociabilidade do educar e cuidar bebês e crianças pequenas; as características e as funções docentes de atenção às diferentes linguagens, planejamento, ...

Qual é a faixa etária da educação infantil?

Educação Infantil:

Primeira etapa da Educação Básica que tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade. É oferecida em creches para crianças de até 3 anos de idade e em pré-escolas para as crianças de 4 a 5 anos de idade.

O que é mais importante na Educação Infantil?

A Educação Infantil é essencial para que a criança tenha um convívio social além do núcleo familiar. Ou seja, é um momento importante para que o indivíduo aprenda a se relacionar e viver em sociedade, desenvolvendo habilidades fundamentais à formação humana, além das capacidades cognitivas e motoras.

O que é importante na vida de uma criança?

Para favorecer as aprendizagens e desenvolvimento da criança é importante que os adultos com quem ela convive regularmente, observem suas particularidades e que as interações estabelecidas com elas sejam de atenção, carinho e cuidado, por meio de conversas afetivas, sorrisos, brincadeiras e histórias, respeitando suas ...

Quantas etapas tem a educação infantil?

Este projeto atende a crianças de 0 a 5 anos e se divide em duas etapas: a creche (0 a 3 anos) e a pré-escola (4 a 5 anos).

Quais são as especificidades da educação?

A Educação tem como especificidade a seleção e transmissão de diferentes saberes. Sendo, por isso, um campo muito amplo; o que permite reconhecer que a Educação não é um fenômeno restrito ao espaço escolar.

Qual a especificidade do estágio?

De acordo com as autoras, o estágio possibilita aos acadêmicos compreenderem a complexidade das práticas institucionais e das ações desenvolvidas por seus profissionais, propiciando uma reflexão a partir da realidade, superando a concepção de que se trata da parte prática do curso, bem como a suposta dicotomia entre ...

Quais as possibilidades de trabalho com crianças de 0 a 6 anos e sua especificidade?

O trabalho direto com as crianças pequenas exige que o educador tenha uma competência polivalente. Ser polivalente significa que ao educador cabe trabalhar com conteúdos de naturezas diversas que abrangem desde cuidados básicos essenciais até conhecimentos específicos provenientes das diversas áreas do conhecimento.

Qual foi o primeiro documento que foi assegurado o atendimento à criança de 0 a 6 anos no Brasil?

Na Constituição Federal de 1988, a educação das crianças de 0 a 6 anos, concebida, muitas vezes, como amparo e assistência, passou a figurar como direito do cidadão e dever do Estado, numa perspectiva educacional, em resposta aos movimentos sociais em defesa dos direi- tos das crianças.

Qual a importância de garantir desde os primeiros anos de vida uma educação de qualidade aos infantes?

Beatriz Ferraz – Na primeira infância, a educação infantil tem um papel complementar ao da família na educação das crianças. A escola deve ser um espaço de produção e perpetuação da nossa cultura. A criança aprende a andar em qualquer lugar, mas na escola ela aprende a andar com destrezas específicas.

Qual é o papel do educador na educação infantil?

Principalmente no ensino infantil, esse profissional também é um dos grandes responsáveis por ensinar conceitos básicos às crianças, como respeitar os colegas, saber esperar seu lugar na fila e sua vez de falar. E pode acreditar: tudo isso é levado por toda a vida.

Qual é a importância do estágio?

O estágio ajuda no desenvolvimento da carreira de todo e qualquer profissional. Ele traz para o então estudante o conhecimento e as experiências práticas que desenvolvem a competência dele como futuro profissional.

Qual é o objetivo de um estágio?

É objetivo do estágio proporcionar aos nossos/as alunos/as um espaço possível para que: a) adquiram conhecimento prático das funções/situações profissionais; b) compreendam e problematizem as situações observadas no contexto profissional, o que exige postura investigativa.

Qual é a importância do estágio para a formação profissional?

O estágio supervisionado enriquece o currículo e é uma ótima oportunidade para complementar a experiência acadêmica, além de preparar o estudante para conquistar novas posições no mercado. A atividade permite fazer contatos na sua área profissional, aumentando as chances de conseguir efetivação no futuro.

Qual é a especificidade da Pedagogia?

A articulação entre a teoria e a prática é outro aspecto que constitui a especificidade do trabalho pedagógico desenvolvido pela pedagoga, pois é um momento de produção de saberes e sentidos, revelando suas concepções de homem, educação, mundo e sociedade, suas formas de atuar e seus modos desejáveis de relação social.

O que Saviane defende?

Idealizador da Pedagogia por ele denominada Histórico-crítica, Dermeval Saviani defende que uma das funções da escola é possibilitar o acesso aos conhecimentos previamente produzidos e sistematizados.

O que quer dizer especificidade humana?

É a segurança que se manifesta na firmeza com que atua, com que decide, com que respeita as liberdades, com que discute suas próprias posições, com que aceita rever-se. Importante é ser seguro de sua autoridade e exercê-la com sabedoria. Uma autoridade segura é uma autoridade afetivamente centrada.

Quais são as etapas da educação?

Atualmente, a educação escolar brasileira está organizada em dois níveis de ensino: a educação básica e a educação superior. A educação básica é formada por três etapas – educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

Quais são as etapas escolares?

Qual a idade correta para cada série?

Para a educação infantil (pré-escola), 4 anos completos até 31 de março do ano letivo. Para o ensino fundamental, 6 anos completos até a mesma data. Para o ensino médio não há idade mínima, mas o esperado é que o aluno chegue à etapa com 15 anos.