O que é um Objeto digital?

Qual é o Objeto da aprendizagem escolar?

Objeto de Aprendizagem é uma unidade de ensino que pode ser reutilizável. ... Exemplos de tecnologia de suporte ao processo de ensino e aprendizagem incluem aprendizagem interativa, sistemas instrucionais assistido por computadores inteligentes, sistemas de educação à distância, e ambientes de aprendizagem colaborativa.

Quais características de um Objeto de Aprendizagem?

A principal características dos objetos de aprendizagem é sua reusabilidade, que é posta em prática através de repositórios, que armazenam os objetos logicamente, permitindo serem localizados a partir da busca por temas, por nível de dificuldade, por autor ou por relação com outros objetos.

São características intrínsecas à objetos de aprendizagem OAS ):?

Flexibilidade e possibilidade de reutilização são algumas das características de um Objeto de Aprendizagem, que facilitam a disseminação do conhecimento, assim como sua atualização.

O que são objetos de aprendizagem e desenvolvimento?

Objeto de Aprendizagem é um recurso digital que pode ser utilizado como auxílio ao processo de ensino-aprendizagem, e que tem a capacidade de ser reutilizado em vários contextos de maneira a facilitar a apropriação do conhecimento.

Quais são os objetivos de aprendizagem na educação infantil?

Objetivos de aprendizagens e desenvolvimento para os bebês:

movimentar as partes do corpo para se expressar; explorar sons do próprio corpo e do ambiente; reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer o nome dos outros; explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais.

Como usar e projetar um Objeto de Aprendizagem?

Ao iniciar um projeto de construção de objetos de aprendizagem, é preciso primeiramente organizar-se levando em consideração algumas peculiaridades, a saber: a) Para quem se destina (nível de ensino, série); b) Que conteúdo será estudado através dele; c) Onde será utilizado (será para aulas à distância ou para aulas ...

Onde encontrar objetos de aprendizagem?

Como fazer um objeto virtual de aprendizagem?

Portanto, para a construção de um objeto virtual de aprendizagem temos a parte pedagógica realizado no ensino do conteúdo abordado, criar a plataforma do jogo e a tecnologia onde os educandos irão colocar em práticas os conhecimentos através dos jogos, tudo isto em um único objetivo, contribuir para um melhor ...

O que são os objetos do ensino?

O termo objeto didático ou objeto de ensino é entendido nesta pesquisa por todo ou qualquer objeto que o professor possa utilizar em sala de aula, de maneira a interferir no processo de ensino e aprendizagem.

Quais são as características de um OA?

(2008) destacam algumas características pertinentes a OAs, como reusabilidade, agregação, identificação por metadados e interatividade. A reusabilidade de um OA é o que permite que ele possa ser utilizado em diferentes contextos ou situações de aprendizagem.

São característica da aprendizagem?

As principais características de um processo de aprendizagem são a mudança de comportamento, onde não é o suficiente participar de um treinamento para dizer que aprendeu alguma coisa; é necessário colocar em prática o que aprendeu e, somente com os resultados, é que podemos dizer se a pessoa aprendeu de fato ou não.

Quais são os objetos digitais de aprendizagem?

Objetos digitais de aprendizagem são recursos que apoiam a prática pedagógica dentro e fora de sala de aula, como jogos, animações, simuladores e videoaulas.

Quais são os repositórios de objetos de aprendizagem?

Repositórios de Objetos de Aprendizagem são como depósitos virtuais onde ficam armazenados os materiais com fins educacionais. Também podem ser entendidos como banco de dados por meio dos quais é possível localizar e obter recursos educacionais para diferentes níveis de ensino e disciplinas.

Quais são os recursos educacionais abertos?

Recursos educacionais abertos podem incluir cursos completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, software, e qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento. (UNESCO/COL, 2011).

O que é o objeto do conhecimento?

Portanto, os objetos de conhecimento são os conteúdos, conceitos e processos organizados em diferentes unidades temáticas que possibilitam o trabalho multidisciplinar, e são aplicados a partir do desenvolvimento de um conjunto de habilidades.

Para que um Objeto de Aprendizagem funcione como um elemento facilitador do processo de ensino-aprendizagem deve?

Considera-se, aqui, que, para além de um material digital, um OA precisa funcionar como um elemento facilitador do processo de ensino e de aprendizado; para que isso ocorra, ele deve explicitar seus objetivos pedagógicos e ser estruturado de tal forma que seja autocontido (no que se refere ao conteúdo abordado), ...

Qual é o repositório de objetos de aprendizagem considerado como o maior do mundo?

Acesso em 20/09/13. Pois é um programa da Universidade do Estado da Califórnia em parceria com instituições de ensino superior, sociedade profissional e indústria. Ele é considerado o maior repositório de aprendizagem e se ocupa da construção de bases de conhecimento compartilhadas de materiais de aprendizagem.

Qual a importância de elaborar objetos educacionais de acordo com o Público-alvo?

Pois, com a obtenção de resultados positivos no processo de aprendizagem, os educandos se sentirão mais seguros e capazes para buscarem seu espaço dentro da sociedade e como por consequência serem incluídos.

Quais objetivos de aprendizagem e desenvolvimento relacionados aos campos de experiência?

Os campos de experiência da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) têm como objetivo o desenvolvimento da criança e a centralização do aprendizado no aluno. A BNCC, em fase de implementação, define as diretrizes para o campo da educação básica brasileira.

Quais são os objetivos do campo de experiência corpo gestos e movimentos?

Segundo a BNCC, através do campo de experiência do corpo, gestos e movimentos, as crianças conhecem e reconhecem as sensações e funções do seu corpo. Com isso, elas desenvolvem, ao mesmo tempo, a consciência sobre o que é seguro e o que oferece risco à sua integridade física.