O que é seriação de objetos?
Perguntado por: Luana Mara de Machado | Última atualização: 20. Februar 2022Pontuação: 4.4/5 (22 avaliações)
A Seriação é o processo pelo qual se comparam os objetos e se estabelecem as diferenças entre eles. A seriação origina a gênese do número , a noção de quantificação e faz parte da gênese das estruturas lógicas elementares.
O que é a seriação?
Significado de Seriação
substantivo feminino Ato de seriar; colocação ou disposição em série.
Porque trabalhar seriação na educação infantil?
Desenvolver a habilidade de seriar é importante, pois é também deste modo que a criança aprende a sucessão natural dos números, segundo Piaget. Ou seja, a criança só constrói o quatro depois do um, do dois e do três, e depois do quatro constrói o cinco, o seis.
Como ensinar seriação na educação infantil?
A Sequenciação e a seriação são relações necessárias para a construção de número. Para trabalhar esses conceitos é necessário que a criança pegue, junte, separe, aperte, amasse objetos para chegar aos conceitos e ações próprias do conhecimento matemático.
O que é classificação seriação?
A classificação ensina os alunos a agruparem elementos pelas suas características similares, já a seriação ensina como colocar vários elementos em sequencia numérica, podendo ser crescente ou decrescente.
Brincando com a matemática: sequenciação e seriação 4+anos
Quais são os 7 processos mentais básicos?
O SABER MATEMÁTICO É UM DOS MAIS IMPORTANTES, UMA VEZ QUE A CRIANÇA VIVENCIA SITUAÇÕES QUE EXIGEM CONHECIMENTOS ACERCA DOS SETE PROCESSOS MENTAIS BÁSICOS (CORRESPONDÊNCIA, CONSERVAÇÃO, COMPARAÇÃO, CLASSIFICAÇÃO, INCLUSÃO, SERIAÇÃO E SEQUENCIAÇÃO).
O que é seriação na educação infantil?
A Seriação é o processo pelo qual se comparam os objetos e se estabelecem as diferenças entre eles. ... A criança ao alinhar os objetos evidencia um processo de evolução da seriação, a saber: FASE IA - não há nenhum ensaio de ordenação dos elementos (+ - 4 anos);
O que é seriação escolar?
"A seriação escolar, isto é, a ordenação da escolarida- de, sobretudo do pré-adolescente e do adolescente, em séries regulares, não tem como objetivo principal a di- visão dos conhecimentos em doses ou conjuntos cumulati- vos.
Como trabalhar com os blocos lógicos na educação infantil?
- Encaixando. Material: pranchas vazadas (modelo), caixas de blocos lógicos (uma para cada trio ou quarteto que puder ser formado na sala de aula) ...
- Classificando pela cor. ...
- Construção/cor. ...
- Cópia/cor. ...
- Rabo de pipa/cor. ...
- Classificando pela forma. ...
- Construindo uma cobrinha. ...
- Jogo dos dois dados.
O que significa apto para seriação?
Os pré-requisitos que se destinam à selecção e seriação dos candidatos são eliminatórios e o seu resultado é expresso em APTO, numa classificação numérica na escala de 100 a 200 pontos, a considerar no cálculo da nota de candidatura. O estudante que seja considerado NÃO APTO não poderá concorrer a esse curso.
Como Piaget vê o número?
Para Piaget (1975) o conceito do número é adquirido por meio de relações que são estabelecidas entre a criança e o meio. Essas relações são: classificação, inclusão, seriação, correspondência e conservação.
O que é ordenar em matemática?
A ordenação de números ocorre quando uma relação entre dois ou mais números é estabelecida. Tal ordenação é vista no grupo dos números naturais, de modo que esses números são classificados conforme os termos a seguir: Antecessor: Considera-se antecessor de um número aquele que situa-se anterior a ele.
O que quer dizer não seriado?
Como o próprio nome sugere, no ensino médio não seriado, o conteúdo não é dividido em diferentes anos letivos, e sim em cursos mais rápidos e intensos. ... A modalidade educacional do EJA foi criada com o intuito de facilitar o acesso das pessoas que não concluíram o ensino fundamental e médio na idade adequada.
Qual a diferença entre séries e ciclos?
DIFERENÇA ENTRE CICLO E SÉRIE – é a concepção do conhecimento, ensino, aprendizado, currículo. Na série existe a reprovação. - mesmo conteúdo do sistema seriado, só que organizado em ciclos de estudo, onde cada aluno tem um tempo maior para se apoderar das aptidões específicas do mesmo.
Como o conceito de Números está diretamente ligado a classificação e seriação?
A classificação e a seriação são operações lógicas que tem estreita relação com a conservação numérica e favorecem a formação do conceito de número. A classificação e a seriação tem papel fundamental na construção de conhecimento em qualquer área, não só em Matemática.
O que é classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças?
(EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. ABORDAGEM DAS EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM: As crianças pequenas aprendem sobre as características e propriedades dos objetos e figuras usando seu corpo e todos os seus sentidos em situações de exploração e investigação.
Quais os processos mentais básicos?
O saber matemático é um dos mais importantes, uma vez que a criança vivencia situações que exigem conhecimentos acerca dos sete processos mentais básicos (correspondência, conservação, comparação, classificação, inclusão, seriação e sequenciação).
Quais são os processos mentais?
Os processos mentais são a maneira como a mente humana funciona - pensar, planejar, tirar conclusões, fantasiar e sonhar. Podemos definir os processos psicológicos básicos em: Percepção, Linguagem, Pensamento, Atenção, Memória, Motivação e Emoção.
Quais são os processos psicológicos básicos?
Funções mentais como sensação, percepção, atenção, memória, pensamento, linguagem, motivação, aprendizagem e etc, são caracterizadas na psicologia como “Processos Psicológicos Básicos”.
Como trabalhar classificação de objetos na educação infantil?
Com um pequeno grupo e com os objetos já previamente separados em porções, de forma que cada equipe faça a classificação de uma, espalhe os objetos sobre uma mesa ou no chão e deixe que as crianças explorem os materiais que foram recolhidos livremente. Elas gostam muito desses momentos de exploração!
O que é classificação para Piaget?
Classificar implica em homogeneizar os objetos, considerá-los como elementos de uma determinada classe, como, por exemplo, quando uma criança, em situação de contagem, separa mentalmente os objetos que serão contados, dos que não serão. De acordo com Piaget, a classificação é uma estrutura lógico-matemática elementar.
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