O que é mediação de conflitos na escola?

1. Estabeleça espaços (tanto físicos quanto temporais) de escuta e troca entre pares;
2. Favoreça o diálogo utilizando uma comunicação não violenta;
3. Privilegie a formação de professores como mediadores;

Qual é o principal objetivo da mediação de conflitos?

O objetivo da mediação é prestar assistência na obtenção de acordos, que poderá construir um modelo de conduta para futuras relações, num ambiente colaborativo em que as partes possam dialogar produtivamente sobre seus interesses e necessidades.

Quais fatores são importantes na hora de mediar um conflito na escola?

Faça das habilidades socioemocionais suas aliadas

Uma ferramenta valiosa para apoiar a mediação de conflitos em sala de aula é o estímulo à manifestação das habilidades socioemocionais. Essas habilidades dizem respeito à identificação e reconhecimento de emoções, tanto próprias como dos outros.

Qual é o papel do mediador na sala de aula?

Segundo Mousinho et al. (2010), o mediador escolar não deve agir de forma substitutiva ao professor regente, mas ser apoio para ele. Sua atribuição principal é ser intermediário diante das situações que envolvem questões comportamentais, pedagógicas, sociais, recreativas, de comunicação e de linguagem.

Qual é o papel do professor mediador?

Caberá ao professor mediador ajudar a fazer com que a instituição de ensino seja um local adequado e propício à aprendizagem. Assim, além do conhecimento relacionado à sua área de atuação, o docente precisará desenvolver algumas características específicas, que serão importantes na hora do trabalho.

Quantos alunos Um mediador pode atender?

Cada profissional deve atender, no máximo, três crianças, de forma a facilitar a inserção delas na sala de aula da melhor maneira possível. Como está estabelecido no inciso XIII do Art. 3º da Lei nº 13.146/2015, não há exigências técnicas referentes à formação.

Como mediar um aluno?

Relação mediador - aluno

O profissional deve, sempre em parceria com o professor, saber quando o apoio deve ser mais diretivo, a hora que deve se afastar visando à autonomia. É importante também saber identificar o momento em que um outro aluno pode ser incentivado a assumir momentaneamente esse papel.

Qual é o papel do pedagogo na mediação dos conflitos escolares?

O papel do pedagogo é diagnosticar as reais causas dos conflitos, buscar soluções, avaliar ações e o melhor procedimento para solucionar os conflitos, nunca desistir diante de conflitos e fracassos e buscar sempre alternativas por meio da troca de experiências e da busca de informações.

Quais são os princípios da mediação escolar?

Os princípios analisados são aqueles instituídos pe- los marcos normativos da mediação: autonomia da vontade, boa-fé, busca do consenso, compe- tência, confidencialidade, decisão informada, empoderamento, imparcialidade, independência, informalidade, isonomia entre as partes, oralidade, respeito à ordem pública e às ...

O que significa mediação de conflitos?

A Mediação é uma forma de solução de conflitos na qual uma terceira pessoa, neutra e imparcial, facilita o diálogo entre as partes, para que elas construam, com autonomia e solidariedade, a melhor solução para o conflito.

Como o professor deve lidar com conflitos em sala de aula?

O professor deve ser habilidoso e intervir de maneira eficiente na situação. Para isso, ele precisa manter a sua postura de parcialidade e convidar os alunos envolvidos a reverem as suas posturas e a pensarem se elas estão ou não corretas.

Como resolver uma briga na escola?

Quando ocorrer uma briga na escola, o melhor é conversar e reforçar valores, incluindo os pais da outra criança envolvida e, também, a instituição. Dessa forma, cria-se um ambiente capaz de favorecer o diálogo e o respeito, acima de tudo.

Quem pode ser o mediador na escola?

Escolaridade: conforme a lei, para atuar como mediador judicial a pessoa deve ter diploma de curso superior a pelo menos 2 anos, em instituição reconhecida pelo MEC.

Qual a diferença de professor e mediador?

O professor tem que ser um incentivador perspicaz

Um dos grandes desafios do professor mediador está em fazer o estudante ter o desejo de buscar o conhecimento. Ao educador, diante dessa premissa, cabe a atraente tarefa de instigar ações desafiadoras, que tenham um caráter investigativo.

Qual o valor do salário de um mediador escolar?

No cargo de Mediadora Escolar se inicia ganhando R$ 939,00 de salário e pode vir a ganhar até R$ 1.929,00. A média salarial para Mediadora Escolar no Brasil é de R$ 1.423,00. A formação mais comum é de Graduação em Psicologia.

Qual deve ser a postura de um mediador?

Imparcialidade: condição fundamental ao Mediador; não pode existir qualquer conflito de interesses ou relacionamento capaz de afetar sua imparcialidade; deve procurar compreender a realidade dos mediados, sem que nenhum preconceito ou valores pessoais venham a interferir no seu trabalho.

Como o mediador pedagógico pode colaborar com o aluno com deficiência?

Conclui-se que o pedagogo pode contribuir com a inclusão escolar da pessoa com deficiência na medida em que promove a participação de toda a comunidade escolar, de forma democrática, possibilitando trocas de conhecimento acerca desse processo, seus limites e possibilidades e a necessidade de respeito às diferenças na ...

Como mediar conflitos com crianças?

Como mediar uma briga?

Para mediar conflitos, a comunicação é a principal ferramenta e o líder deve saber usá-la muito bem. Mais do que ser capaz de se colocar diante dos diferentes pontos de vista, ele deve ser aquele que vai orientar o conflito para uma resolução.

Como acabar com fofoca em sala de aula?

Como medida preventiva, uma sugestão é criar um código de conduta a ser seguido pelos colaboradores e trabalhar para criar uma cultura organizacional positiva e empoderadora. Do lado repressivo, a escola pode advertir e suspender o funcionário que for identificado como responsável por propagar as fofocas.

O que é mediação exemplos?

A mediação é um meio de gestão de conflitos que estimula o diálogo e a construção conjunta de decisões, ou seja, convida todos(as) os(as) envolvidos(as) a fazerem parte da decisão e da mudança. É um espaço de diálogo e de confiança em que não há julgamentos, acusações ou análise de documentos.