O que é gestão escolar segundo libaneo?

Quais são as 4 concepções de gestão escolar?

Neste sentido, o foco da formação escolar é o coletivo, a autogestão, a autonomia e a participação do indivíduo.

Quais são os autores que falam sobre gestão escolar?

Qual é a principal função da gestão escolar?

Responsável por gerenciar toda a administração da instituição de ensino, esse profissional foca o seu trabalho em ações que ajudam a garantir um aprendizado significativo dos alunos a partir de uma educação de excelência, com uma equipe de professores qualificados.

Quais são os três tipos de gestão escolar?

O que é gestão escolar e sua importância?

Pode-se dizer que a gestão educacional é responsável por desenvolver as bases e orientações gerais para o sistema educacional, enquanto a gestão escolar trabalha dentro da instituição para aplicar as diretrizes de ensino para os alunos.

Quais são os dois grupos de enfoque na gestão para Libâneo?

Conforme Libâneo (2011): A organização da escola, e, consequentemente, as formas de conceber a gestão e a administração escolar podem ser agrupadas em dois grandes enfoques: o enfoque científico-racional e o enfoque crítico .

Quais são os 7 pilares da gestão escolar?

Quais são as duas correntes pedagógicas propostas por Libâneo?

Segundo Libâneo (2006), as tendências pedagógicas podem ser organizadas em dois conjuntos de pedagogias: a pedagogia liberal, que contempla as tendências tradicional, renovada progressivista, renovada não diretiva e tecnicista; e a pedagogia progressista, que se manifesta nas tendências libertadora, libertária e ...

O que o Libâneo defende?

Valoriza o uso de um conhecimento que possibilitasse a liberdade intelectual e política para as que as pessoas dessem real significado à informação, julgando-a criticamente e tomando decisões mais livres e acertadas.

O que diz a LDB sobre a gestão escolar?

Ele trata a gestão democrática na escola como uma responsabilidade da política educacional. Para possibilitar essa gestão, a LDB propõe que os profissionais da educação participem da formulação do projeto político pedagógico da escola e que a comunidade escolar tenha acesso aos conselhos escolares.

Qual é o conceito de gestão?

Gestão é um conjunto de princípios relacionados às funções de planejar, organizar, dirigir e controlar uma companhia. Ela consiste em trabalhar com os recursos disponíveis da maneira mais eficiente possível para atingir os objetivos esperados com o mínimo de despesas.

Como se divide a gestão escolar?

Para desempenhar uma gestão escolar democrática de qualidade, é preciso alinhar a gestão de seguintes áreas na sua instituição: pedagógica, administrativa, financeira, de comunicação, de recursos humanos e de gestão de tempo e eficiência dos processos.

Quais são os princípios da gestão escolar?

Os 6 Princípios da gestão escolar

Sendo assim, a escola precisa construir sua autonomia em diferentes aspectos como financeiro, acadêmico, pedagógico, na criação e otimização de processos, na produtividade, a atração de alunos, na comunicação interna e externa, entre outros.

Quais são os principais da gestão escolar?

Qual é a diferença entre gestão educacional e gestão escolar?

Ou seja, enquanto que a gestão escolar está ligada muito mais à escola em si e tudo que envolve o seu funcionamento, a gestão educacional está ligada à educação de nível nacional e tudo que envolve estratégias e pesquisas para o desenvolvimento das escolas. Elas são áreas interligadas e que se complementam.

O que é necessário para ser um bom gestor escolar?

Ser um gestor escolar melhor implica ser um líder eficaz.

Liderança eficaz requer equilíbrio entre elogios e cobranças, mantendo uma comunicação eficaz com toda a equipe. Esteja envolvido, acompanhe de perto, tome decisões e assegure que prazos e metas sejam cumpridos.

Qual é a diferença entre o gestor escolar e o diretor da escola?

A gestão escolar deve ainda acompanhar, supervisionar e orientar sua equipe para que os planos de ensino e os processos pedagógicos sejam cumpridos. O diretor é também responsável por mostrar que as tecnologias não podem ser dissociadas do processo de ensino.

Como surgiu o termo gestão escolar?

A gestão nas escolas surgiu da necessidade de organizar e estruturar as instituições de ensino de forma mais eficiente. Antigamente, as escolas eram administradas de maneira centralizada, com decisões tomadas apenas pela direção.

Quais são as tendências progressistas segundo Libâneo?

Segundo Libâneo, a pedagogia progressista designa as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. As tendências progressistas libertadora e libertária têm, em comum, a defesa da autogestão pedagógica e o antiautoritarismo.

Quais são as 5 tendências pedagógicas?