Como um coordenador pedagógico deve agir?

1. Avaliar e acompanhar o processo ensino-aprendizagem, além dos resultados de desempenho dos alunos;
2. Valorizar e garantir a participação ativa dos professores, garantindo um trabalho que seja integrador e produtivo;

• O fiscal. Perfil Ele parece que está na escola só para verificar se tudo está nos conformes. ...
• O secretário. Perfil Conferir listas de chamadas e arquivá-las. ...
• O psicólogo. ...
• O síndico. ...
• O relações-públicas. ...
• O assistente social.

Qual é o papel do coordenador pedagógico?

O papel do coordenador pedagógico na realidade escolar é acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos da instituição de ensino, tanto individual quanto coletivamente. É esse profissional que tem a função de avaliar o rendimento escolar dos estudantes e buscar a causa de possíveis problemas.

Quais são os três princípios de um coordenador pedagógico?

Para exercer essa função o perfil do coordenador pedagógico deve ser baseado em três princípios: A capacidade de ser formador de opinião, articulador e transformador.

O que diz a LDB sobre a função do coordenador pedagógico?

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), as atribuições do coordenador estão aliadas à autonomia para organizar e orientar o trabalho pedagógico dentro da instituição de ensino, além de garantir nos variados setores que se faça uma gestão participativa e democrática.

Como é o relacionamento do coordenador com os funcionários?

Ser coordenador nos coloca na posição de ser mais responsável, de ter atitudes que acolhem e incluem todos os professores. No relacionamento com esse profissional, é preciso ceder e buscar o entendimento. Fazendo uma referência a Sigmund Freud (1856-1939), o coordenador atua como o adulto nessa relação.

Como deve ser a rotina do coordenador pedagógico?

Como o coordenador pode ajudar na formação de professores especialistas?

O coordenador pedagógico é o educador responsável pela formação continuada dos professores dentro do ambiente escolar. ... "Ajudar o professor a pensar como organizar, propor e encaminhar o conteúdo que ele sabe junto aos alunos. (...) O que sustenta isso é a concepção de ensino e aprendizagem que a escola tem", diz.

Como orientar o professor?

Como deve se comportar um coordenador?

Quais perguntas fazer para um coordenador pedagógico?

O que o coordenador deve fazer no primeiro dia de aula?

Nos primeiros dias, também é preciso reservar momentos para ler os diversos documentos ligados ao fazer pedagógico, como os planejamentos do ano anterior e os registros das formações.

Qual é a função do coordenador?

É o coordenador quem analisa, avalia e dá feedback para pais e professores em relação aos resultados de aprendizagem dos alunos. Portanto, ele é quem planeja formas de trabalhar as demandas dos discentes. Para cumprir a função de transformador, o coordenador fornece condições reais para a aprendizagem.

Qual o trabalho que os coordenadores realizam junto aos professores?

O Coordenador Pedagógico

Ele promove a integração dos professores, dos alunos e de todos que fazem parte do processo de ensino-aprendizagem, estabelecendo, de forma harmoniosa, as relações interpessoais. É um profissional que atua entre a direção e os professores.

É crucial uma boa relação entre professor e coordenador pedagógico?

A questão do relacionamento entre o coordenador e o professor é um fator crucial para uma gestão democrática, para que isso aconteça com estratégias bem formuladas o coordenador não pode perder seu foco.

Qual das Leis abaixo foi um marco na criação do cargo de coordenador pedagógico e atribuição de funções *?

Na década de 1990, especialmente a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/1996), a coordenação pedagógica passou por um processo de redefinição e teve sua função na escola repensada, deixando de lado o aspecto fiscalizador e controlador para assumir a corresponsabilidade pela sala de aula, ...

Qual a função da LDB 9394 96?

Esta lei foi aprovada em dezembro de 1996 com o número 9394/96, foi criada para garantir o direito a toda população de ter acesso à educação gratuita e de qualidade, para valorizar os profissionais da educação, estabelecer o dever da União, do Estado e dos Municípios com a educação pública.

Qual a função do diretor e coordenador na escola?

Coordenador e gestor são parceiros essenciais na escola

Ainda que tenham funções distintas na escola, o diretor e o coordenador são os principais responsáveis por garantir o bom desenvolvimento das atividades escolares, a formação continuada dos professores e as condições necessárias para a aprendizagem.

Quais são os princípios da prática pedagógica?

As práticas pedagógicas incluem desde o planejamento e a sistematização da dinâmica dos processos de aprendizagem até a caminhada no meio de processos que ocorrem para além da aprendizagem, de forma a garantir o ensino de conteúdos e atividades que são considerados fundamentais para aquele estágio de formação do aluno, ...

O que é preciso para coordenar uma equipe?

Como fazer uma devolutiva para o professor?