Como solicitar AEE?

• Deficiência física:
• Deficiência visual:
• Deficiência auditiva;
• Deficiência intelectual;
• Deficiências múltiplas;
• Transtorno do Espectro Autista (TDA);
• Superdotação.

Quais os CID que dão direito ao professor de apoio?

Ou seja, respondendo objetivamente sua pergunta, segundo a LBI, estudantes com deficiência auditiva, visual, física ou intelectual ou com transtorno do espectro autista tem direito a um profissional de apoio.

Qual o papel de um professor de apoio?

Professor de apoio permanente em sala de aula: professor habilitado ou especializado em educação especial que presta atendimento educacional ao aluno que necessite de apoios intensos e contínuos, no contexto de ensino regular, auxiliando o professor regente e a equipe técnico pedagógica da escola.

O que faz o AEE?

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) funciona como um recurso de vital importância para a Inclusão Escolar de pessoas com deficiência. Trata-se de uma sala instalada na escola comum, equipada com recursos extras para auxiliar na aquisição da aprendizagem dos alunos incluídos nas classes comuns.

O que é atendimento educacional especializado complementar e suplementar?

O Atendimento Educacional Especializado visa prestar um serviço de Educação Especial de caráter complementar para os alunos com dificuldades acentuadas de aprendizagem vinculadas ou não à deficiência ou suplementar no caso dos alunos com altas habilidades/superdotação matriculados no ensino regular.

Qual é o público-alvo da educação especial?

A partir da nova política, os alunos considerados público-alvo da educação especial são aqueles com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e com altas habilidades/superdotação.

Quem pode ser atendido na sala de recursos?

Hoje, a lei determina que somente quem tem deficiência, transtornos globais de desenvolvimento ou altas habilidades seja atendido nesses ambientes", afirma Maria Teresa.

Quem tem direito a sala de recursos?

A quem se destina o AEE? Os alunos com deficiência física, intelectual, visual, auditiva, múltiplas, transtornos do espectro autista (TEA) e também alunos com altas habilidades / superdotação são público-alvo do Atendimento Educacional Especializado.

O que precisa ter na sala de AEE?

A produção e distribuição de recursos educacionais para a acessibilidade incluem livros didáticos e paradidáticos em Braille, áudio e Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, laptops com sintetizador de voz, softwares para comunicação alternativa e outras ajudas técnicas que possibilitam o acesso ao currículo escolar.

Quais as deficiências são atendidas no AEE?

A Educação Especial se destina a alunos com deficiência física, deficiência mental, alunos com surdez, cegueira, baixa visão, surdocegueira, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades.

Como trabalhar com os alunos do AEE?

O primeiro passo para trabalhar com AEE é buscar um curso de formação de professores para especialização em AEE. Geralmente, o público-alvo do curso são professores, profissionais da área da educação e estudantes de vários níveis e áreas. O curso pode ser online ou não.

O que é ensino suplementar?

Em linhas gerais, pode-se entender que o termo designa um conjunto de atividades educacionais ofertadas no mercado, à parte do ensino regular, pelo qual parte das famílias está disposta a pagar (e, antes de estar disposta, tem condições de pagar) e que se soma às experiências educativas experimentadas por crianças e ...

O que é plano de atendimento educacional especializado?

a) O Plano de Atendimento Educacional Especializado é o planejamento das intervenções pedagógicas a serem desenvolvidas no turno contrário ao da escolarização do aluno.

Qual a diferença entre educação especial e atendimento educacional especializado?

Assim, os objetivos da educação especial são os mesmos da educação em geral. O que difere, entretanto, é o atendimento, que passa a ser de acordo com as diferenças individuais do aluno. ... Por outro lado, as escolas com educação especializada contam com materiais, tecnologia, equipamentos e professores especializados.

Qual o objetivo da Sala de Recursos Multifuncionais?

Objetivo: Apoiar a organização e a oferta do Atendimento Educacional Especializado – AEE, prestado de forma complementar ou suplementar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação matriculados em classes comuns do ensino regular, assegurando-lhes condições de ...

Quem pode ser professor de apoio?

O professor de apoio tem como formação alguma licenciatura ou outro curso que o qualifique a ser professor. Já o profissional de apoio não tem formação específica exigida, ele pode ser uma pessoa apenas com nível médio.

Qual a importância do professor de apoio na educação especial?

O professor de apoio é o profissional que lidará direto com o aluno do Atendimento Educacional Especializado. ... Será como um anjo da guarda a mediar entre o professor, o processo ensino-aprendizagem e o educando com suas especificidades.

O que é Cid educação especial?

O ano de 2008 é um marco na defesa e promoção da inclusão. Os alunos diagnosticados e portadores de um cid de deficiências, transtornos e\ou habilidades especiais, tem consolidado na lei o direito a acessibilidade e a aprendizagem na escola regular. ...

O que é Cid-f 90?

CID10 - F90 - Transtornos Hipercinéticos.

O que é o anexo 3 educação especial?

Sugere-se no Anexo III desta instrução, um roteiro para registro da adaptação curricular realizada pelo professor da classe/aula regular. metodológica para atendimento de pessoas com dificuldades de comunicação, interação social, comportamento e aprendizagem.

Como organizar a sala de AEE?

Para organizar os atendimentos em primeiro lugar faça uma reunião com os pais dos alunos que serão atendidos no AEE para explicar-lhes sobre a função do AEE, quem são as pessoas atendidas no AEE, qual o seu objetivo em seus atendimentos, qual o papel dos pais em relação ao atendimento e outros.