Como se dá a formação continuada dos profissionais da educação?

• 1 – O futuro da educação.
• 2 – Tecnologia no ensino.
• 3 – Estímulo à criatividade dos estudantes.
• 4 – Aplicação da BNCC na prática.
• 5 – Desenvolvimento de competências socioemocionais.
• 6 – Novas metodologias de ensino.

Qual o principal objetivo da formação continuada?

O que é a formação continuada? Trata-se de um processo de capacitação contínua e de profissionalização das equipes, atualizando e ampliando seus saberes e alinhando-as às novidades e oportunidades de melhorias para uma educação ainda mais eficiente e relevante.

Quais os principais benefícios da formação continuada?

Além disso, a formação continuada é uma forma de valorização do profissional. Isso porque, quando em constante atualização, o professor se destaca e pode conquistar melhores condições de trabalho. Por outro lado, a escola ganha um quadro de docentes capaz de atender às demandas por educação de qualidade.

O que Paulo Freire fala sobre a formação continuada do professor?

Freire (1996) ressalta que: “[...] na formação permanente dos professores, o momento fundamental é o da reflexão crítica sobre a prática. É pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática”. (FREIRE, 1996, p. 39).

O que diz a LDB sobre a formação continuada?

Art. 13 A Formação Continuada em Serviço deve oferecer aos docentes a oportunidade de aprender, junto com seus colegas de trabalho, com suporte de um formador experiente (mentoria ou tutoria), compartilhando aprendizagens já desenvolvidas, atendendo ao disposto no Parágrafo único do artigo 61 da LDB.

O que diz a Bncc sobre a formação continuada?

A Resolução do CNE prevê que os programas de formação continuada abrangem cursos de atualização de no mínimo 40 horas, cursos e programas de extensão, de aperfeiçoamento (180 horas no mínimo), especialização, além de mestrado e doutorado profissionais.

Como se dá a formação continuada?

A formação continuada deve ser capaz de conscientizar o professor de que teoria e prática são “dois lados da mesma moeda”, que a teoria o ajuda a compreender melhor a sua prática e a lhe dar sentido e, conseqüentemente, que a prática proporciona melhor entendimento da teoria ou, ainda, revela a necessidade de nela ...

Por que a formação continuada do professor é importante para valorização do professor?

A formação continuada de professores é uma necessidade para todo corpo docente da sua escola, sem exceção. Isso porque ela atua como uma forma de valorizar o profissional na instituição, mostrando a importância dele por meio de investimentos no desenvolvimento das suas habilidades e competências docentes.

Quais são os pontos essenciais para uma formação continuada?

Quando se refere à formação continuada, são enfatizados os seguintes aspectos do profissional: a formação, a profissão, a avaliação e as competências que cabem ao profissional. O educador que está sempre em busca de uma formação contínua, bem como a evolução de suas competências tende a ampliar o seu campo de trabalho.

Quais os principais desafios para a formação continuada de professores?

Quem é responsável pela formação continuada do professor?

Nesse sentido, cabe ao coordenador pedagógico a tarefa de desenvolver a formação continuada e privilegiar espaços e tempos para que essa formação aconteça de maneira significativa. O coordenador pedagógico assume a função de articulador das práticas educativas e formativas no espaço escolar.

Quem é responsável pela formação continuada de professores?

A Rede Nacional de Formação Continuada de Professores foi criada em 2004 com o objetivo de contribuir para a melhoria da formação dos professores e alunos.

O que a LDB 96 determina sobre a formação de professores?

9.394 /96 ( LDB ), "[a] formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries do ...

O que diz o artigo 57 da LDB?

Quando não mais for possível a atribuição de aulas regulares (obrigatórias e optativas) de graduação ou de pós-graduação aos docentes, compete à Unidade o oferecimento de cursos de extensão, aperfeiçoamento e especialização, de modo a fazer cumprir o art. 57 da LDB.

Porque os professores precisam sempre estar em constante formação continuada?

A formação continuada de professores é fundamental para ajudar os docentes a evoluírem as suas práticas pedagógicas e fornecerem o apoio necessário aos estudantes na construção do conhecimento. Essa questão vem sendo, inclusive, considerada como chave nas políticas públicas para a educação.

O que é a formação de professores?

Formação de professores é um termo amplo, que pode se referir tanto à formação básica quanto à formação complementar ou continuada. Podemos definir a formação básica de professores como o processo obrigatório para que esse profissional esteja habilitado a dar aulas.

Como melhorar a formação de professores?

Quais são os principais ensinamentos que o educador deve ter para a prática docente?

Qual o impacto da formação continuada?

As contribuições da formação continuada sempre foram valiosas, tem contribuído de maneira positiva na caminhada dos profissionais da educa- ção, uma vez que, nos faz refletir sobre a prática pedagógica aliada a teoria para que possamos ter um “norte” diante de tantas complexidades existen- tes no processo ensino ...

Quais são os três tipos de currículo escolar?

Existem três tipos de Currículo, Currículo Formal, Currículo Real e Currículo Oculto. CURRÍCULO FORMAL: estabelecido pelos sistemas de ensino, expresso em diretrizes curriculares, objetivos e conteúdos das áreas ou disciplina de estudo; encontrado nas leis, nos parâmetros e diretrizes curriculares.

O que é formação continuada exemplos?

A formação continuada estimula o aprofundamento de conhecimentos e a ampliação de habilidades, promovendo a inserção e reinserção tanto de jovens quanto trabalhadores mais velhos no mercado de trabalho. Isso inclui cursos de capacitação profissional, aperfeiçoamento e atualização, em todos os níveis de escolaridade.