Como o tecnicismo busca ensinar o aluno?
Perguntado por: Cristiana Érica Lima Cunha | Última atualização: 12. März 2022Pontuação: 4.2/5 (29 avaliações)
Com forte influência das teorias positivistas e da psicologia americana behaviorista, o tecnicismo busca ensinar o aluno por meio do treinamento. Para Aranha (1996, p. 176): ... A relação professor-aluno passa a ser estruturada e objetiva, cabendo ao professor transmitir a matéria e ao aluno receber, aprender e fixar.
Qual o papel do aluno na tendência tecnicista?
O professor é apenas um elo de ligação entre a verdade científica e o aluno, é o técnico responsável pela eficiência do ensino. O aluno é um ser fragmentado, espectador que está sendo preparado para o mercado de trabalho para "aprender a fazer".
Qual é o objetivo da educação tecnicista?
É uma linha de ensino, adotada por volta de 1970, que privilegiava excessivamente a tecnologia educacional e transformava professores e alunos em meros executores e receptores de projetos elaborados de forma autoritária e sem qualquer vínculo com o contexto social a que se destinavam.
O que é o tecnicismo pedagógico?
O tecnicismo é uma tendência pedagógica que há muito tempo foi desprezado em razão de desvalorizar o professor, priorizar as técnicas e os sistemas, e por não ter resolvido os problemas da aprendizagem escolar.
O que é a tendência tecnicista?
O tecnicismo é uma tendência pedagógica que valoriza a técnica e a reprodução sistematizada atrelada às capacidades e habilidades dos indivíduos.
Pedagogia Tecnicista no Brasil (1964 - 1980)
Como é a avaliação na pedagogia tecnicista?
A avaliação se baseia na verificação do cumprimento dos objetivos propostos. No que diz respeito ao ensino-aprendizagem na tendência tecnicista podemos mencionar a ausência de fundamentos teóricos em detrimento do “saber construir” e saber exprimir-se.
Quanto ao conceito de educação tecnicista é correto afirmar que?
a pedagogia tecnicista pode ser considerada não-dialógica, ou seja, ao aluno cabe assimilar passivamente os conteúdos transmitidos pelo professor. Essa pedagogia difere da progressista que privilegia a formação de cidadãos participativos e conscientes da sociedade em que vivem.
Qual o papel do aluno na pedagogia libertadora?
A Pedagogia Libertadora utiliza "temas geradores", ou seja, os alunos são alfabetizados com as palavras que usam no dia-a-dia, sempre associando o processo de alfabetização com a vida.
Como uma escola que atua com base na tendência pedagógica tecnicista busca desenvolver a relação professor-aluno?
Com forte influência das teorias positivistas e da psicologia americana behaviorista, o tecnicismo busca ensinar o aluno por meio do treinamento. Para Aranha (1996, p. 176): ... A relação professor-aluno passa a ser estruturada e objetiva, cabendo ao professor transmitir a matéria e ao aluno receber, aprender e fixar.
Qual o papel da escola na tendência liberal tradicional?
O papel da escola na tendência liberal tradicional é o preparo cultural, intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. ... Em suma, o compromisso da escola, nesta pedagogia, é com a cultura, pois entende que os problemas sociais pertencem à sociedade.
Como as tendências pedagógicas influenciam na prática docente?
As tendências pedagógicas são de extrema relevância para a Educação, principalmente as mais recentes, pois contribuem para a condução de um trabalho docente mais consciente, baseado nas demandas atuais da clientela em questão. ... Isso nada mais é do que buscar o sentido da prática docente”.
Quais são as características da escola tecnicista?
A escola tecnicista organiza o processo educativo para torná-lo objetivo e operacional. Esta área também é bastante focada no auto-ensino e no uso de equipamentos e tecnologias para o ensino, como a informática, questões de múltipla-escola, tele-ensino e recursos audiovisuais.
Quais práticas escolares ainda existentes são decorrentes do tecnicismo?
No que se refere à Educação Física, a Pedagogia Tecnicista contribuiu para o fortalecimento de sua identidade esportiva, assim como para a racionalização da tarefa, fragmentação do trabalho, especialização de funções, repetição de movimentos e uma relação professor-aluno semelhante à relação instrutor-recruta ou ...
Como a pedagogia libertadora entende que deve ser a atividade escolar?
2.1) Libertadora – Também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, essa tendência vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido. ... Prepara o aluno para o mundo adulto, com participação organizada e ativa na democratização da sociedade; por meio da aquisição de conteúdos e da socialização.
O que Paulo Freire diz sobre educação libertadora?
“Quando a educação não é libertadora, o sonho do oprimido é ser o opressor”, Paulo Freire.
É correto afirmar que para a pedagogia liberal tecnicista?
É correto afirmar que, para a pedagogia liberal tecnicista, a ) o papel da escola é formar sujeitos reflexivos que compreendam a vida em sociedade com o uso de métodos ativos.
Quem criou a educação tecnicista?
A Pedagogia Tecnicista desenvolvida no Brasil por Anísio Teixeira introduziu nas instituições escolares uma nova maneira de lecionar.
Como é a avaliação formativa?
A avaliação formativa é uma prática que estimula a visão panorâmica do ensino-aprendizagem. Ainda que o aluno continue sendo o foco deste processo, essa avaliação reflete, também, a prática pedagógica do professor. ... Muitos professores certamente já fazem a essa avaliação – intuitivamente ou não.
Quais as características da didática instrumental tecnicista?
A didática instrumental é um processo de ensino/aprenzagem, sistemático, que procura avaliação, seleção de conteúdo estratégia de ensino, que facilitem na aprendizagem. A abordagem técnica só se importa com aspectos de avaliação no sentido de fazer por fazer. ... Assim surge a necessidade de uma didática fundamental.
O que é uma avaliação formativa?
A avaliação formativa é um conjunto de práticas que utiliza diferentes métodos avaliativos para medir de maneira profunda e individual o processo de ensino-aprendizado dos alunos. Ela é uma alternativa viável, contrapondo-se à maneira mais tradicional de avaliação.
Quais os aspectos metodológicos da escola tecnicista?
Para a pedagogia tecnicista, a tecnologia instrucional na escola pública se apresenta através do planejamento sistêmico, a mudança de comportamento como concepção de aprendizagem, definição de instrucionais ou operacionais de ensino, uso de mecanismos técnico-científicos, como a instrução programada, recursos ...
Quais são os pressupostos da educação tecnicista?
2.1 Educação Tecnicista
Partia-se do pressuposto da neutralidade científica, eficiência, racionalidade e produtividade. Sendo assim, passou-se a defender a reestruturação do processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional (Ibidem). Essa foi uma consequência do que ocorreu no trabalho fabril.
O que é método tradicional ou tecnicista?
A metodologia tradicional, ou tecnicista, se baseia em treinamentos analíticos, fazendo com que o aluno/atleta reproduza padrões de movimento para que possa realizar a ação técnica da forma considerada a mais perfeita possível. ... Os treinamentos geralmente ocorrem com ambiente fechado e baixo grau de imprevisibilidade.
Qual a importância das tendências pedagógicas para o trabalho que os professores desenvolvem com seus alunos em sala de aula?
Elas servem como apoio para a prática de ensino e devem ser utilizadas para o aperfeiçoamento da docência, de acordo com cada situação e contexto. Ambas as tendências têm o intuito de preparar os alunos para a vida em sociedade, no entanto, cada uma apresenta uma forma de organização diferenciada.
O que são as tendências pedagógicas dentro da área docente?
As tendências pedagógicas são um conjunto de pensamentos de filósofos e autores que falam de como educação é compartilhada. Existem dois modelos: o liberal e o progressista. Enquanto o primeiro quer manter a sociedade do jeito que ela está, o segundo coloca a educação como ferramenta transformadora na nossa sociedade.
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