Como o afeto influencia a aprendizagem na primeira infância?

Qual a relação que Vygotsky traz entre afeto e aprendizagem?

Vygotsky evidencia o pensamento com sua gênese na motivação, a qual inclui tendência, necessidades, interesses, impulsos, afeto e emoção. A afetividade está sempre presente nas experiências empíricas vividas pelos seres humanos. Quando entra na escola, torna-se ainda mais evidente seu papel na relação professor-aluno.

Qual é o papel da afetividade na aprendizagem e desenvolvimento Piaget?

Piaget (1962) considera que a afetividade precede as funções das estruturas cognitivas e que os estágios da afetividade correspondem exata- mente aos estágios do desenvolvimento das estruturas. Há, entre eles, uma correspondência e não uma sucessão.

O que Paulo Freire fala sobre o afeto?

Freire (1997), além de afirmar a importância dos componentes afetivos na construção do conhecimento, diz que devemos evitar o medo dos nossos sentimentos, de nossas emoções, dos nossos desejos.

O que diz Vygotsky sobre a afetividade?

Vigotski (2001) afirma que a emoção é a reação reflexa de certos estímulos que são mediados a partir do meio sociocultural. As emoções influenciam e diversificam o comportamento, portanto, quando as palavras são ditas com sentimentos agem sobre o indivíduo de forma diferente de quando isto não acontece.

Qual é o objetivo da afetividade?

Afetividade é o estado psicológico que permite ao ser humano demostrar os seus sentimentos e emoção a outro ser ou objetivos.

Qual a importância da afetividade na aprendizagem?

A afetividade exerce um papel crucial na vida das pessoas e forma um elo na relação professor-aluno, quanto maior for à afinidade entre professores e alunos, maior será a fluência do processo ensino-aprendizagem, pois mais facilmente os alunos compreenderão o sentido de estudar o que está sendo apresentado pelo ...

Qual a importância da afetividade no processo de aprendizagem?

A qualidade do aprendizado do aluno dá-se através do afeto, porem o desenvolver do afeto será determinante na vida do mesmo, ou seja, o aluno que se sentir amado, terá o desejo de aprender mais, e se sentira mais feliz.

Por que a afetividade é importante?

A afetividade tem um papel determinante no processo de aprendizagem do ser humano, porque está presente em todas as áreas da vida, influenciando eminentemente o crescimento cognitivo. A afetividade potencializa o ser humano a revelar os seus sentimentos em relação a outros seres e objetos.

O que Paulo Freire fala sobre afetividade na educação infantil?

Freire (1996, p. 96) ressalta características do professor que envolve afetivamente seus alunos: O bom professor é o que consegue, enquanto fala, trazer o aluno até a intimidade do movimento do seu pensamento. Sua aula é, assim, um desafio e não uma cantiga de ninar.

Como desenvolver a afetividade na educação infantil?

Qual o papel da afetividade na aprendizagem Segundo Wallon?

Segundo Wallon, podemos compreender a afetividade de forma abrangente, como um conjunto funcional que emerge do orgânico e adquire uma forma social na relação com o outro e que é uma dimensão fundante na formação integral do indivíduo.

Como Wallon aborda a afetividade?

Ao apontar a base orgânica da afetividade, a teoria walloniana resgata o orgânico na formação da pessoa, ao mesmo tempo em que indica que o meio social vai gradativamente transformando esta afetividade orgânica, moldando-a e tornando suas manifestações cada vez mais sociais.

Como Wallon explica a afetividade?

Wallon explica a afetividade como uma predisposição ou capacidade de ser tocado pelo mundo interno e externo através de sensações que podem ser agradáveis ou não. Nesse contexto ela abarca as emoções, os sentimentos e a paixão.

O que é afeto segundo Wallon?

A Afetividade, ao contrário do que pensa o senso comum, não é simplesmente o mesmo que amor, carinho, dizer sempre SIM, ou seja, sentimento apenas positivo, mas, segundo Wallon. O termo se refere à capacidade do ser humano de ser afetado positiva ou negativamente tanto por sensações internas como externas.

Quais são os 3 pilares da pedagogia afetiva?

Para entender como é aplicada a pedagogia afetiva em sala de aula, é preciso saber que esse método tem base em três pilares: pedagogia, afetividade e valores / princípios.

Qual autor fala sobre afetividade na educação infantil?

Autores como Piaget, Vygotsky e Wallon referem em suas teorias que a afetividade constitui um motor importante para o processo de desenvolvimento e aprendizagem humana, pois é na relação com o outro e por meio desse outro, que o indivíduo se desenvolve (LA TAILLE 1992).

O que é a pedagogia do afeto?

Pedagogia afetiva é um método que utiliza o vínculo emocional para aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem. Esse modelo considera que o afeto é inerente ao ser humano. Sendo assim, o desenvolvimento cognitivo e afetivo de uma criança andam juntos.

O quê Piaget fala sobre afeto?

Em síntese, a tese defendida nesse curso, ministrado por Piaget, foi a de que: “A afetividade desempenharia, então, uma fonte energética, da qual dependeria o funcionamento da inteligência, mas não suas estruturas [...]” (PIAGET, 2014, p. 43).

Qual é a principal característica do desenvolvimento sócio afetivo na primeira infância?

O desenvolvimento sócio-afetivo implica no desenvolvimento emocional e afetivo, na socialização, interação e principalmente na aprendizagem da criança, pois a afetividade é considerada a energia que move as ações.

O que é o desenvolvimento afetivo infantil?

O desenvolvimento emocional infantil consiste na aquisição de habilidades que vão nortear comportamentos, temperamentos, expressão e controle de sentimentos futuros. Essas habilidades, no entanto, são baseadas nas experiências e situações vividas pela criança.