Como deve ser a rotina do coordenador pedagógico?

1. 1) Registre suas atividades em listas. ...
2. 2) Priorize suas atividades. ...
3. 3) Faça pausas ao longo do dia. ...
4. 4) Organize seu local de trabalho. ...
5. 5) Termine seus afazeres.

1. Recepção na entrada.
2. Lembre-se das famílias no primeiro dia de aula.
3. Apresentação do professor.
4. Acolhimento de novos alunos.
5. Quem é o professor?
6. Encontre alguém que…
7. Painel de fotos.
8. Jogo dos favoritos.

O que o coordenador deve observar em sala de aula?

Defina o foco da observação, que deve ser centrado num ponto em que a escola deseja investir. É importante que este ponto seja um objetivo passível de mudança e que a observação não fique centrada na figura do professor.

Qual é o perfil de um coordenador?

O coordenador é um ser humano dinâmico e deve se adaptar ao ambiente onde ele está inserido. Ele é quem começa a ter uma visão global da empresa, tornando capaz de assumir cargos de maiores relevâncias na empresa.

Quais são os três princípios de um coordenador pedagógico?

Para exercer essa função o perfil do coordenador pedagógico deve ser baseado em três princípios: A capacidade de ser formador de opinião, articulador e transformador.

Quais as competências de um coordenador pedagógico?

O que devo fazer para ser uma boa coordenadora?

Qual o papel do coordenador pedagógico na escola?

O coordenador pedagógico tem uma função de destaque nas instituições. Isso porque suas funções são de articulação, de formação e de transformação. Esse profissional age como mediador entre o currículo e os professores, bem como entre pais de alunos e corpo docente.

Como o coordenador pedagógico pode ser o melhor formador de professores?

O coordenador precisa estar articulado com uma equipe gestora qualificada, que se preocupa com a gestão democrática e paticipativa. Desse modo, a equipe deverá qualificar cada vez mais e melhor os professores por meio da formação continuada, enfatizando a reflexão do trabalho pedagógico no ambiente escolar.

O que é preciso para ser um coordenador pedagógico?

Não existe uma formação pré-definida para o coordenador pedagógico de uma escola. Geralmente, esse profissional vem do curso de Pedagogia. Porém, qualquer outra pessoa com diploma de licenciatura ou experiência docente pode ser nomeada para tal cargo em uma instituição de ensino.

O que é competência pedagógica?

É a competência que permite ao sujeito aprendente enfrentar e regular adequada- mente um conjunto de tarefas e de situações educativas. Neste sentido, competência será um constructo teó- rico que se supõe como uma construção pessoal, singular, específica de cada um.

O que diz a LDB sobre a função do coordenador pedagógico?

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), as atribuições do coordenador estão aliadas à autonomia para organizar e orientar o trabalho pedagógico dentro da instituição de ensino, além de garantir nos variados setores que se faça uma gestão participativa e democrática.

O que não é função do coordenador pedagógico?

Como evitar O coordenador deve orientar a organização de eventos quando esses tiverem relação com os projetos didáticos desenvolvidos pelos professores. Mas veja bem: orientar não é executar. Ele não precisa bancar o relações-públicas ou o promoter.

Quais são os princípios da prática pedagógica?

As práticas pedagógicas incluem desde o planejamento e a sistematização da dinâmica dos processos de aprendizagem até a caminhada no meio de processos que ocorrem para além da aprendizagem, de forma a garantir o ensino de conteúdos e atividades que são considerados fundamentais para aquele estágio de formação do aluno, ...

O que é preciso para coordenar uma equipe?

Quais os tipos de coordenador?

O que se deve observar em uma sala de aula?

Tire uma cópia das anotações feitas e entregue a ele antes da devolutiva para que possa se preparar para a conversa, que deve ser sempre individual e, no máximo, uma semana após a data da observação. Inicie o bate-papo citando tudo de positivo que você viu, demonstrando com isso que reconhece o bom trabalho feito.

O que colocar nas observações de um plano de aula?

É importante que a observação não seja centrada na figura do professor, mas na aprendizagem dos alunos. - Marcar a data e realizar o planejamento da atividade junto com o professor, garantindo que ele entenda por que motivo a aula será observada.

O que o professor precisa observar?

A observação, se realizada de maneira respeitosa e atenciosa, pode ser benéfica tanto para o professor como para o aluno, pois possibilita ao observando a aquisição de novos conhecimentos e formas de aprendizagem; Ao observador, a descoberta de novas técnicas, métodos, ideias e recursos.

Qual o valor do salário de um coordenador pedagógico?

No cargo de Coordenadora Escolar se inicia ganhando R$ 1.386,00 de salário e pode vir a ganhar até R$ 4.188,00. A média salarial para Coordenadora Escolar no Brasil é de R$ 2.759,00. A formação mais comum é de Graduação em Educação.

É necessário uma formação em serviço própria específica para o coordenador pedagógico?

Coordenador pedagógico também precisa de formação continuada - Formador também precisa de formação.